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在探究“二力平衡的条件实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示,小红同学采用的实...

在探究二力平衡的条件实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示,小红同学采用的实验装置如图乙所示。

1)当物体处于_________状态时,它受到的力是相互平衡的。

2)实验时,小明发现当向图甲左、右两盘同时加入一个100g的砝码时,木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,这两个力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个120g的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是木块受到了_____力的作用,这个力的大小是_____N.

3)在装置乙中,将小车转一定角度,松手后发现小车旋转后又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一_____(选填物体直线)上,物体才能平衡。

4)甲、乙这两个实验装置中,你认为_____装置更科学,理由是:________

 

静止或匀速直线运动 摩擦 0.2 直线 乙 用小车代替木块,变滑动摩擦为滚动摩擦,这样能减小摩擦力对实验的影响 【解析】 (1) 当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,它受到的力是相互平衡的; (2)根据题意知道,当左、右两盘同时加入一个100g的砝码时,木块处于静止状态,当把右盘中的砝码换成一个120g的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,这种现象说明木块受到了摩擦力力的作用,且此时木块在左右两边拉力以及桌面对木块的摩擦力作用下平衡,即以F左 +f=F右,所以f=F右 -F左 =G右-G左 =(m右-m左)g=(0.12kg-0.1kg)×10N/kg=0.2N。 (3)当用手将木块扭转一个角度时,两个力就不在同一直线上了,若木块无法在这个位置平衡,则说明两个力必须满足两个力在同一条直线上; (4)经比较乙装置更合理,因为此时小车与桌面间的摩擦属于滚动摩擦,比滑动摩擦小得多,这样能减小摩擦力对实验的影响。  
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考点分析:
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在学习运动和力的关系时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过如图所示的斜面实验:

1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面、  由静止开始滑下.

2)逐渐减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同水平表面滑行的  ,可以得出初步的结论:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦阻力就越  ,小车运动得越  .由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当    (选填增大减小)汽车之间的距离.

3)实验结果能证明    .进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做   运动.

 

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嫦娥四号月球探测器由如图的着陆器和由它搭载的月球车组成。在月球表面着陆后,月球车着陆器分离,这时着陆器对地面的压力将_____,压强将_____;为了适应月球地面的特殊状况,月球车安装了6个车轮,当月球车在水平地面上行驶时,先6只轮子着地,后只有4只轮子着地,那么它对地面的压力将_____,压强将_____。(均选填变大”“变小不变

 

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_______

 

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