关于力的说法，下列正确的是
A. 物体间有力的作用，它们一定互相接触
B. 相互接触的两个物体间一定有力的作用
C. 手推车时，手推车的力大于车推手的力
D. 孤立的一个物体不存在力的作用
以下给出的各种现象中，物体运动状态没有发生改变的是
A. 在弯路上汽车匀速转弯 B. 熟透的苹果从树上掉下来
C. 人造地球卫星绕地球匀速转动 D. 平直公路上匀速行驶的汽车
下列哪个物体最接近3N
A. 两枚1元硬币 B. 一头小牛
C. 九年级物理课本 D. 一块砖
当前城镇化建设进程中，在一些场馆和楼房建设工地上，常见一种“塔吊”的起重设备，其主要组成为电动机和机械两部分，如图所示。假设某“塔吊”配置的电动机铭牌上标有：额定电压380V，额定功率38kW，线圈电阻0.5Ω。在一次起吊中，该“塔吊”电动机正常工作25s，把质量为3t的重物吊起22m(g取10N/kg)。求：
（1）电动机吊起重物的过程中消耗的电能。
（2）电动机正常工作过程中线圈产生的热量。
（3）该次起吊过程中“塔吊”机械部分的机械效率。
体重为400N的小明骑自行车上学，在水平路面上匀速行驶，在0.5h内，行驶了9km．其它的有关数据如下表所示．试求：
自行车净重 | 200N |
行驶时轮胎与地面接触的总面积 | 50cm2 |
轮胎承受的最大气压 | 2.0×105Pa |
车轮直径 | 0.61cm |
匀速行驶过程中的总阻力 | 总重力的0.05倍 |
（1）小明骑车的速度是多少？
（2）这段路程内小明克服阻力做了多少功？
（3）行驶过程中，车轮对地面的压强是多大？
物理兴趣小组同学在总结物理实验的过程中，发现同样器材可以完成多个实验．于是他们选取如下实验器材，电源一组、开关、电流表、多个10Ω和30Ω的电热丝、滑动变阻器、玻璃瓶、导线、煤油和水若干．
探究实验一：探究不同液体吸热能力．
（1）将电热丝包裹绝缘外壳后串联入电路，完成实验电路，所选电热丝R=_________R乙．甲乙烧瓶中应装入________相同的水和煤油．实验记录数据，并绘制图像如图所示．从图像可以看出甲容器中装的是_________．
（2）此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．
探究实验二：探究不同电热丝发热能力．
甲、乙两瓶中装入100g煤油，瓶内各安装一根电阻丝．两瓶中各插入了一支温度计．在测量两瓶煤油的温度后，闭合开关，记录数据如下表所示：
|
| 电流/A | 通电时间/min | 电阻/Ω | 初温/℃ | 末温/℃ |
第一次 | 甲 | 0．6 | 20 | 10 | 20 | 37 |
乙 | 0．6 | 20 | 30 | 20 | 63 | |
第二次 | 甲 | 0．6 | 30 | 10 | 20 | 44 |
乙 | 0．6 | 30 | 30 | 20 | 76 |
（3）此实验中用此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．
（4）分析表中第一次甲、乙数据，可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，_________越大，导体发热越多．
（5）有同学提出，煤油吸收的热量不一定等于电热丝放出的热量．经小组讨论后一致认为他的观点是正确的，并且提出在不同的加热过程中，加热效率很可能不同．请你计算第一次实验中甲的加热效率为_________．
（6）综合分析各组数据，发现加热效率都不相同．你认为影响此次实验加热效率的因素主要________．
