（2016·长春卷）如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。以下说法正确的是（ ）
A. 击打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力
B. 击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用
C. 棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状
D. 最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用力
如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将
A. 在B点保持静止 B. 沿BE方向运动
C. 沿BC方向运动 D. 沿BD方向运动
下列四个实例中，能够增大压强的是（ ）
A. 骆驼的脚掌长得很宽大 B. 菜刀刃磨得很锋利
C. 坦克装有两条宽大的履带 D. 减少汽车的载重量
下列实例中增大摩擦的方法与其他三个不同的是
A. 举重运动员手涂防滑粉 B. 足球守门员戴防滑手套
C. 长跑运动员的鞋底有花纹 D. 自行车运动员捏闸刹车
某同学观察到汽车紧急刹车后，由于汽车具有惯性，并不能马上停下来，而是继续向前滑行一段距离，从而常常造成车祸现象．他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后，滑行距离的大小是造成车祸的关键因素)，并提出猜想：
A、紧急刹车前的速度 B、汽车的总质量
C、汽车刹车系统的性能 D、紧急刹车时的路况
根据自己的猜想，该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：
次数 | 车的总质量 m/kg | 刹车前速度 v/m·s-1 | 路 况 | 滑行距离 s/m |
a | 100 | 4 | 水泥路 | 0．4 |
b | 100 | 4 | 操场土路 | 0．6 |
C | 100 | 8 | 操场土路 | 1．2 |
d | 150 | 4 | 操场土路 | 0．8 |
e | 150 | 4 | 水泥路 | 0．5 |
f | 150 | 8 | 水泥路 | 1. 5 |
(1)为了验证猜想A是否正确，必须选择表格中实验次数中的______和_______，（或____和_____）。
(2)为了验证猜想B是否正确，必须选择表格中实验次数中的____和______，（或____和______）。
(3)从上表中你能得到的结论是：_______。
如图所示为某同学探究浮力大小规律的示意图， 请将该同学测得的数据填入表格：
物体重（牛） | 物体浸没水中弹簧测力计示数（牛） | 物体在水中受浮力（牛） | 物体排开水的重力（牛） |
_________-
| _____________
| ___________
| __________
|
由实验得出的结沦是___。
