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在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中,将木块A放置于水平木板B上,加载一个钩码,把...

在做研究滑动摩擦力大小的实验中,将木块A放置于水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示。当向左拉动B时,测力计指针稳定。下列讨论中错误的是

A. 此装置可研究滑动力大小与压力的关系

B. AB的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力

C. A受到B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左

D. 若增大拉动B的速度,测力计的示数会变大

 

D 【解析】 试题当向左拉动B时,木块A处于平衡状态,所以受的拉力与摩擦力大小相等,通过测力计的读数可以得出摩擦力的大小,所以可以研究滑动摩擦力的大小与压力的关系,故A正确;由于A处于平衡状态,所以A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力,故B正确;由图示可知,拉力的大小为2.4N,所以摩擦力的大小是2.4N,摩擦力的方向与拉力的方向相反,所以方向是向左的,故C正确;滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,而与速度无关,所以测力计示数不变,故D错误;应选D。
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考点分析:
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关于汽车的惯性,下列说法正确的是(  )

A. 汽车运动时有惯性,静止时没有惯性

B. 汽车行驶的速度越大,惯性越大

C. 汽车在急刹车时的惯性最大

D. 汽车行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大

 

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下列认识中正确的是(  )

A. 地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的

B. 原子核是由质子和电子组成的

C. 物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的

D. “破镜难以重圆”说明了分子在永不停息地作无规则运动

 

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下图所示的是一种用来煎烤食物的双面电饼铛,它的上、下盘既可以同时加热,也可以在把手处掀起上盘(是上盘转轴所在的位置),使用下盘单独加热。

1)图甲中,若要用最小的力掀起电饼铛的上盘,请画出这个最小的力的示意图。

________

2)若电饼铛的上盘可以近似地看成是一个质地均匀的圆盘,其直径为,质量为,则将上盘由图甲所示的位置掀起至图乙所示的竖直位置,人手克服上盘重力所做的功约是多少焦_______

3)电饼铛简化的内部电路如图丙所示。闭合电源开关,当温控开关接接线柱“2”时,下盘开始加热,再闭合开关,上盘也开始加热;当温度超过设定温度时,温控开关自动转接接线柱“1”,进入保温状态。电饼铛的部分参数如丁表所示,若某次煎烤食物时发现指示灯发光的时间分别为12105,则此次煎烤食物的过程中,电饼铛消耗的电能是多少焦________?(不计电路中指示灯消耗的电能)

 

 

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某同学利用图甲所示的器材探究电流与电压的关系。已知电源电压恒为,滑动变阻器规格为“”。

 

1)请将甲图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电路中的电流变小,且导线不允许交叉。

________

2)下表是该同学记录的部分实验数据,其中第5次实验中电压表的指针位置如图乙所示,其示数是______

实验次数

1

2

3

4

5

电压

1.0

1.2

1.8

2.0

 

电流

0.20

0.24

0.36

0.40

 

 

 

3)第1至第4次实验中,有一次实验数据是拼凑的,这次实验是:_____________。剔除掉拼凑的数据后分析可知,该同学选用的定值电阻阻值是___________,在余下的4次实验中,定值电阻消耗的最大功率是___________

 

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在探究影响压力作用效果的因素时,某小组的同学利用小桌、海绵和砝码等器材,进行了如下图所示的实验。

 

1)甲图和乙图相比,相同的因素是____________,不同的因素是____________。比较甲、乙两图,可得出的结论是_____________

2)为了完成整个实验,同学们提出了如下的几种方案,你认为最合理的是________(填序号)。

①将乙图中的砝码取下来,将看到的实验现象和甲图中的对比。

②将甲图中的小桌翻过来,桌面朝下,并将看到的实验现象和乙图中的对比。

③将乙图中的小桌翻过来,桌面朝下,再将取下来的砝码放在小桌上,并将看到的实验现象和乙图中的对比。

 

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