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如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。 (1)如图乙所示是冰在加...

如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)如图乙所示是冰在加热过程中温度随时间变化的图象。根据图象特征可判断冰是_____(选填“晶体”或“非晶体”);当冰熔化一段时间后,试管中冰的质量_____(选填“增加”、“减少”或“不变”)。

(2)冰在熔化过程中_____(选填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变,大约持续了_____min。

(3)加热到第3min时,物质的状态为_____(选填“液态”、“固态”或“固液共存”)。

(4)再加热过程中,杯口上方出现“白气”,“白气”是水蒸气_____(填一物态变化)而成的。

(5)在实验过程中,不是用酒精灯直接对试管加热,而是把装有冰的试管放在水中加热,这样做不但使试管受热均匀,而且冰的温度上升速度较_____(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。

 

晶体 减少 吸热 3 固液共存 液化 慢 【解析】 (1)固体分为晶体和非晶体,晶体和非晶体的区别是:晶体有一定的熔点,非晶体没有。 当冰熔化一段时间后,试管中的冰熔化一部分,冰的质量减少; (2)晶体熔化的特点:吸热温度不变; 从开始熔化到完全熔化为熔化过程。 (3)在熔化之前为固态;熔化过程中为固液混合态;完全熔化后为液态; (4)空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠; (5)利用试管加热固态物质时,将试管放入水中加热,可以使物体能够均匀受热,还能减慢冰温度上升的速度。 (1)晶体和非晶体的最大区别在于:晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,根据冰的图象特征可知冰有固定的熔点,冰是晶体; 当冰熔化一段时间后,试管中的冰熔化一部分,冰的质量减少; (2)冰在加热后2min到第5min这段时间虽然不断的吸热,温度却保持不变,这是冰的熔化过程,持续了3min,冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变。 (3)冰在熔化之前为固态;熔化过程中为固液混合态;完全熔化后为液态;由图象知加热到第3min时,是冰的熔化过程,熔化过程冰处于固液共存状态; (4)杯口上方出现“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠; (5)实验中将装有冰的试管放入水中加热,这样做目的是能使试管受热均匀,由于水的温度上升缓慢,所以冰的温度上升速度较慢,便于记录各个时刻的温度。
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小聪用实验测量玻璃样品的密度,操作过程如下:

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端_____处,发现指针静止时指在如图1所示位置,则应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节使天平平衡。

(2)把玻璃样品放在天平的左盘,往右盘加减砝码,调节游码使天平重新平衡。右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示,则样品的质量为_____g。

(3)将适量的水倒入量筒内,如图3,量筒内水的体积为_____mL.用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内,如图4,则玻璃样品的体积为_____cm3.由此可得出玻璃样品的密度为_____g/cm3

(4)测得玻璃样品密度后,小聪又查阅了相关的资料,得知玻璃在熔化的过程中,要不断_____(选填“吸收”或“放出”)热量,没有固定的熔点,属于_____(选填“晶体”或“非晶体”)。

 

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如图是武夷山景区内灵动秀美的玉女峰,它在水中的“倒影”是由光的  形成的虚像.“倒影”看起来比玉女峰本身“暗”一些,主要是因为从玉女峰发射出来的光射到水面时,有一部分光发生  进入水里.

 

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