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在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计的电路如图甲所示。 (1)请...

在探究电压一定时,电流跟电阻的关系的实验中,设计的电路如图甲所示。

(1)请根据图甲电路图用笔画线代替导线,将图乙所示实物连接成完整电路(导线不允许交叉)。____

(2)连接好电路,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是_______

(3)排除电路故障后进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变。若电压表示数偏小,则应将滑动变阻器向_______(选填)滑动实验数据记录如表,其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为_______A。

(4)分析实验数据可得实验结论是:_______

 

电阻断路 右 0.12 电阻的电压一定时,通过定值电阻的电流与电阻值成反比 【解析】 (1)由电路图知道,电压表并联在电阻两端,滑动变阻器串联在电路中,接线时要按照“一上一下”的原则,故连接电路图如下: (2)连接好电路,电流表没有示数,说明电路是断路,电压表示数始终接近电源电压,说明电压表与电源连通,即与电压表并联的支路以外的电路是完好的,所以是与电压表并联的电阻发生了断路; (3)因为要探究电压一定时,电流跟电阻的关系,所以,需控制定值电阻的电压相同,若电压表示数偏小,根据串联分压原理可知,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数为增大;其中第5次实验时,由图丙知道,图中电流表选用的是小量程0.6A,分度值为0.02A,所以,读数为0.12A。 (4)分析实验数据发现,电阻为原来的几倍,通过的电流为原来的几分之一,所以得出的实验结论是:电阻的电压一定时,通过定值电阻的电流与电阻值成反比
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考点分析:
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如图所示,将初温和质量相等的色拉油和水,分别装到相同的烧杯中,探究不同物质吸热升温现象。用酒精灯加热并不断搅拌,每隔0.5min测量一次温度,数据记录表中。

       

加热时间/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

色拉油的温度/°C

20.0

20.3

20.7

21.5

23.0

25.0

27.0

29.0

31.0

水的温度/°C

20.0

20.2

20.5

21.0

22.0

23.0

24.0

25.0

26.0

 

1)选用相同的酒精灯,为使单位时间内色拉油和水________相同,不断搅拌是使色拉油和水______

2)导致初始阶段色拉油温度随时间的变化图像不是直线的原因,除色拉油自身外,还有________要吸收热量;要尽量减小此因素的影响,改进的方案有________(写出一种)。

3)画出水的温度随时间的变化图像

______

由图像可知,色拉油和水的温度同时升高时,________需要的时间短,________需要吸收的热量更多。

 

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一天饭后,小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了,他感到有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事。妈妈只是告诉他:我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的。他很想知道抹布的吸水能力与布料种类的关系,于是他进行了如下的实验探究。

1)实验目的:___________________

2)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的_________各一块,足够的水。

3)主要步骤:将三个烧杯中倒入________相同的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看,应观察和比较_______________,将现象记入表中。

4)结论:____________________________________

5)应用:炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸透,会让人觉得很不舒服。因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用_________类的布料来制作夏装。

 

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如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)如图乙所示是冰在加热过程中温度随时间变化的图象。根据图象特征可判断冰是_____(选填“晶体”或“非晶体”);当冰熔化一段时间后,试管中冰的质量_____(选填“增加”、“减少”或“不变”)。

(2)冰在熔化过程中_____(选填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变,大约持续了_____min。

(3)加热到第3min时,物质的状态为_____(选填“液态”、“固态”或“固液共存”)。

(4)再加热过程中,杯口上方出现“白气”,“白气”是水蒸气_____(填一物态变化)而成的。

(5)在实验过程中,不是用酒精灯直接对试管加热,而是把装有冰的试管放在水中加热,这样做不但使试管受热均匀,而且冰的温度上升速度较_____(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。

 

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小聪用实验测量玻璃样品的密度,操作过程如下:

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端_____处,发现指针静止时指在如图1所示位置,则应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节使天平平衡。

(2)把玻璃样品放在天平的左盘,往右盘加减砝码,调节游码使天平重新平衡。右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示,则样品的质量为_____g。

(3)将适量的水倒入量筒内,如图3,量筒内水的体积为_____mL.用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内,如图4,则玻璃样品的体积为_____cm3.由此可得出玻璃样品的密度为_____g/cm3

(4)测得玻璃样品密度后,小聪又查阅了相关的资料,得知玻璃在熔化的过程中,要不断_____(选填“吸收”或“放出”)热量,没有固定的熔点,属于_____(选填“晶体”或“非晶体”)。

 

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下图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知AO:AB=3:5,悬挂在A端的沙土所受的G=150N,作用在绳端的竖直向下的拉力F=250N,匀速把沙土提升2m,求此过程的机械效率_________ 。如果改为用一个定滑轮去提升这些沙土,机械效率将__________。(选填升高降低

 

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