教材中有许多实验与现象的插图,请观察图,将下列表述填写完整。
图甲铁钉在石蜡上刻下划痕,这种方法可以比较出物质的______是不同的;图乙两个铅块磨光后,压在一起就会粘住,这个现象证实了______;图丙气球膨胀时,金属颗粒间的距离都在增大,这个模型可以模拟______;图丁观察气球的变化,可以说明力能______。
用丝绸摩擦过的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质小球B和C,发现与B排斥,与C吸引,则B带______电,C可能不带电,因为带电体具有______的性质。
自从汤姆逊发现了______,人们开始认识到原子是由带正电的______和带______电的电子构成,科学家提出了许多原子结构的模型,在二十世纪上半叶,最为大家接受的原子结构与下列哪个图形最相似______(选填字母)
A. 西红柿
B. 西瓜
C. 面包
D. 太阳系
夏季雷雨过后,王华来到荷花池旁,远远就闻到荷花飘来香味,“荷花飘香”说明分子______;一阵风吹来,荷叶上两滴水珠滚到一起,结合成一大滴水珠,这现象说明分子间存在______;
现从一密封的瓶中抽出半瓶气体,则瓶中剩余空气的质量______,密度______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。是造成雾霾天气的主要原因之一。把PM2.5和电子、原子、分子一起按照空间尺度由大到小排序:______。