小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,
(1)利用弹簧测力计测出滑动摩擦力的原理是_________;
(2)小明设计了如下表格,并记录了部分实验数据.为完成实验探究,表格中至少还需要补充的一组内容是:
序号 | 支持面 | 木块对支持面的压力/N | 滑动摩擦力 |
① | 毛巾 | 4 |
|
② | 木板 | 6 |
|
③ | (a) | (b) |
|
(a)________;(b)________.
(3)如图甲、乙、丙是其中的三个实验,比较甲图和_______图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(4)另外一组同学在测量中发现弹簧测力计的示数时大时小,对此,他们做出以下分析,其中不可能的是_______(多选)
A.木块对木板的压力大小可能是变化的 B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C.木板与木块的接触面积大小可能有改变 D.木块的运动可能不是匀速直线运动
(5)小明学习了滑动摩擦力的相关知识后,从实验室借了一个弹簧测力计,回家探究了他所穿的不同品牌的运动鞋的防滑能力,他的操作方案:分别用弹簧测力计沿水平方向拉着甲、乙两种不同品牌的运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数分别为F甲和F乙 ,若F甲 >F乙 则甲运动鞋下表面更粗糙。小明的方案是否合理____(选填“是”或“否”)。理由是______.
如图所示,甲、乙两个薄壁柱形容器质量分别为1kg和0.5kg,容器的底面积分别为0.015m2和0.01m2,均放在水平面上,甲容器中装有3.0×10-3m3的水(取g=10N/kg).
求:①甲容器中水的重力G水;
②水对甲容器底部的压强p水;
③现将甲容器的水倒一部分到乙容器中,使两容器对水平面的压强都相等,求倒入乙容器水的质量△m.
如图,学生课桌质量为10kg,桌子与地面有四个接触面,每个接触面的面积为4×10-4 m2;某同学将底面积为2×10-3 m2、质量为200g,容量为1L、装满水后水深为15cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。(取g=10N/kg)求:
(1)水对塑料水杯底部的压强。
(2)塑料水杯对桌面的压强;
(3)课桌对地面的压强;
有一个重为600N的物体挂在吊车的吊钩上,物体在起吊的过程中受到空气的阻力为10N,并保持大小不变,求:
(1)物体匀速上升时,吊车对物体的拉力是多少.
(2)物体匀速下降时,吊车对物体的拉力又是多少.
游泳是很好的健身运动,但是稍不注意,耳朵就会进水,这时我们可以歪着脑袋在地上跳一跳,或者是歪着脑袋用手掌堵住进水的耳朵,然后迅速放开,这两种办法都可以使耳朵里面的水迅速流出,请解释一下这两种做法的道理。
冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的,他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是( )
A. 滑行时冰对a鞋的摩擦力向左 B. 蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向右
C. b鞋底是塑料是为了减小摩擦 D. a鞋底是塑料会滑得更远