“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中，下列说法正确的是
A. 潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力
B. 潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力
C. 潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力
D. 潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力
重为G0=2N、底面积为S=100cm2的薄壁圆柱形容器，盛水后放在水平桌面上。将体积分别为V木=200cm3的木球和V金=25cm3的金属球用轻质细绳相连放入水中，静止时木球露出水面的体积为它自身体积的
，此时容器中水的深度为h=20cm，如图甲所示；当把细绳剪断后，静止时木球露出水面的体积是它自身体积的
，金属球沉到容器底，如图乙所示（重力与质量的比值用g表示）。
（1）图甲中，水对容器底产生的压强是多少？
（2）图乙中，容器对水平桌面的压强是多少？
（3）图乙中，容器底对金属球的支持力是多少？
如图所示，设想有一个上、下底面积相等，体积为V的长方体物块浸没在密度为ρ液的液体中。试推导该物体在液体中受到的浮力表达式（重力与质量的比值用g表示）。
某同学探究“浮力的大小等于什么”时，进行了如图所示的实验。
①测小石块的重力
②测小桶的重力
③将小盆置于盛满水的溢水杯中
④将小石块放入小盆中
⑤测桶和水的重力
请回答下列问题：
(1)小石块的重力为__________N。
(2)排开水的重力为__________N。
(3)为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其他物体再进行几次实验，其主要目的是______(填序号)。
A．多次测量求平均值，以减小偶然误差
B．多次测量找规律，排除偶然性
C．探究浮力的大小与哪些因素有关
(4)实验是通过比较物体的重力与____________的重力，得出结论。
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：
（1）实验中小明是通过观察_________来比较压力的作用效果。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_____。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_____所示实验。
（4）该实验说明了：压力的作用效果不仅与_____有关，也与_____有关。
（5）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____。
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，嘉汇同学提出了以下猜想：
A．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
B．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关
嘉汇同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程
①在实验中，嘉汇应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做________运动。
②对比图中________两个探究过程，可以验证猜想B，结合实验现象，可以得出的初步结论是________。
③为了进一步改进实验，小明同学将实验装置改为如图所示，请说明这样做的好处___。
④如果小明猜想摩擦力大小可能与接触面的面积有关，请对比甲图设计方案__________。
