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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的...

小明同学利用AB两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。如图1所示。

1)实验中小明是通过观察_________________ 来比较压力作用效果的。

2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 ______________________

3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较__________ 两图实验。

4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。该结论__________(选填“正确”或“不正确”),原因是__________________________

 

(1)泡沫的凹陷程度 (2)受力面积相同,压力越大,压力作用效果越明显(3)甲丙(4)不正确 沒有控制压力相同 【解析】 试题(1)压力作用在物体上,物体会向里凹陷,通过泡沫的凹陷程度,可以判断出压力作用效果的大小,也就是压强的大小;(2)甲、乙两图相比,受力面积相同,压力大小不同,物体凹陷的程度不同,可以说明当受力面积相同,压力越大,压力作用效果越明显,也就是压强越大;(3)比较压力的作用效果与受力面积大小的关系时,要让压力大小相等,受力面积不等,故应选甲丙两图;(4)结论不正确,在本实验中由于出现的物理量较多,应采用控制变量法,在研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,就控制压力的大小不变。
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考点分析:
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图为“探究二力平衡的条件”的实验装置。

1)选用较_____(选填“重”或“轻”)的卡片。

2)通过改变_____来改变拉力的大小。

3)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片_____,松手时观察其是否保持平衡。

 

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为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。

1)实验过程中,弹簧测力计_____(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。

2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是_____(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。

3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关。(以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”)

4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是_____(选填“正确”或“错误”)的。

5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明_____(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板,图戊对读数有什么好处_____

 

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如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是8.1N,浸没在水中称时示数是5.1N,则此时物块受到水的浮力为_____N,物块的密度为_____kg/m3.(水的密度为1.0×103kg/m3

 

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一头大象质量为6.3×103kg,每只脚掌的着地面积为600cm2.(g10N/kg

1)大象受到的重力为多少牛?

2)当大象抬起一只脚,三只脚着地时,对水平地面的压强为多大?

 

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请在图中画出重5牛的木球漂浮时所受力的示意图。

_______

 

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