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小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金进行了...

小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金进行了探究。

将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图1所示,则应将平衡螺母向_____(左/右)端调节;

2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为_____g

3是他用量筒测量中合金块体积的情景,假如合金块的体积为l0cm3,则它的质量应为_____g

换用大小不同的合金块,重复上述测量。测出几组数据,根据这些数据绘出图象,图4四幅图象中,能正确表示合金块“质量与体积的关系”的图象是_____,能正确表示“密度与质量的关系”的图象是_____。(选填序号)

整理器材时,小明发现天平的左盘有一个缺角,则小明所测的密度值_____(偏大/偏小/仍然准确)。

 

左 34 68 C A 仍然准确 【解析】 ①把天平放在水平桌面上,将游码调到标尺左端的零刻线处,此时指针偏向右侧,说明天平的左侧上翘,平衡螺母应向左移动; ②如图甲所示,合金块的质量m=20g+10g+4g=34g;水的体积为10cm3,水和合金总体积为15cm3,则合金的体积为V=15cm3﹣10cm3=5cm3;合金的密度,假如合金块的体积V′=l0cm3,则它的质量: ; ③合金块的密度不变,根据 ,质量与体积成正比,所以质量、体积图象是一条过原点的直线,C符合;体积改变,但合金块的密度不变,所以密度、体积图象是一条平行于体积轴的直线,A符合; ④在天平的左盘有缺角时已经调平,实验时没有影响,测量结果仍然准确。  
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考点分析:
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为了研究物质的某种物理属性,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示。

实验序号

蜡块

干松木

体积V/cm3

质量m/g

体积V/cm3

质量m/g

10

9

10

5

20

18

20

10

30

27

30

15

40

36

40

20

 

1)在图中分别把蜡和干松木的质量随体积变化的情况表示出来;

_______

2)分析图表可知,同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值_____(相同/不同);不同物质组成的物体,其质量与体积的比值_____(相同/不同);

3)物质的这种属性叫密度,则ρ_____g/cm3

4)本实验测量多组数据的目的是_____

 

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学习了电荷间的相互作用之后,小沈同学大胆的猜想,电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢?于是他如图(1)所示,做起了实验。Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在ABC三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。回答下列问题:

 

1)这个力的大小是通过丝线偏离竖线的角度显示出来的,这种研究方法称之为_____(类比法/等效替代法/转换法);

2)使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应用_____

A.小钢球      B.塑料泡沫小球

3)根据实验现象,可得出结论:电荷量一定时,_____,电荷间相互作用力越大;

4)做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的Q时,情景如图(2)所示,则另一个小球的带电情况是_____

A.带负电      B.不带电     C.二者都有可能

 

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1)这个铜球空心部分的体积;

2)注入液体的密度。

 

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1)计算这块碑石的密度;

2)计算这块碑石的质量。

 

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