某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。
（1）调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10cm3）的质量（如图甲）。这一操作中的错误是_________。改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置（如图乙）。则将此铝块的质量为_________g．他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了表格的记录。
（2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81．并用描点法画出铝块的m﹣V图象，请你在上面的方格纸（如图丁）中建立坐标系完成他们的图象。
（________）
（3）请你对他们更改数据的做法进行评价_____。如果是你，对这种情况采用的做法应该是______。
（4）根据图象_________（能/不能）得出同种物质的质量与体积关系，原因是_________
（5）实验中对每种物质都要收集多组数据原因是_________
（6）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示。他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点。由此推断：水的质量与体积的关系图线应是___（选填图中“乙”、“丙”或“丁”）
测量酱油的密度，进行以下实验：
（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）。烧杯和酱油的总质量是_________g
（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是_________cm3。
（3）用已调好的天平测量剩余酱油的烧杯的总质量（如图丙），由此可知酱油的密度是_________kg/m3。
（4）小华设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式是_________。按该实验方案测出酱油的密度_________（选填“偏大”或“偏小”），原因是_________。
（5）另一实验小组同学发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他们想出利用实验台上的天平、空饮料瓶、水等物品来测量酱油密度。其操作步骤是：
①用天平测出空饮料瓶的质量m1；
②在空饮料瓶中装满水，用天平测出瓶和水的总质量m2，计算水的体积V＝_________（用测出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；
③_________；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）
④计算酱油密度ρ＝_________。（用测出的物理量的字母表示）
小斌同学想测量一块不规则瓷片的密度。
（1）他把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节_____使天平平衡；
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则瓷片的质量为_____g；
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图乙所示的方法测瓷片的体积：
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b．再往量筒装入38ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则瓷片的体积为_____cm3；
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_____g/cm3；
（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值_____（选填“偏大”或“偏小”）。
我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜，组成眼镜的主要材料的技术指标如表：
| 树脂膜片 | 玻璃影片 | 铜合金 | 钛合金 |
透光量 | 92% | 91% | / | / |
密度（kg/m3） | 1.3×103 | 2.5×103 | 8.0×103 | 4.5×103 |
性能 | 较耐磨损 | 耐磨损 | 较耐腐蚀 | 耐腐蚀 |
（1）求一块体积为4cm3的玻璃镜片的质量。
（2）有一副铜合金镜架的质量为20g，若以钛合金代替铜合金，求这副镜架的质量。
一个空心铜球质量为890g，在铜球的空心部分注满水后总质量为990g。
（1）求这个空心铜球的总体积；
（2）若在铜球的空心部分注满某种液体后，总质量为970g，求注入液体的密度。（铜的密度为8.9×103 kg/m3）
用一只杯子盛某种液体，测得液体体积V和液体与杯子的总质量m的关系如图中的图线AB所示．则：
（1）量杯的质量是多少g？
（2）该液体的密度是多少g/cm3？
（3）如果在这只杯子里装60cm3的这种液体，液体与杯子的总重为多少N？（g 取10N/kg）
