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某实验小组的同学通过图甲所示的电路进行实验探究。 (1)断开开关S3,闭合开关S...

某实验小组的同学通过图甲所示的电路进行实验探究。

(1)断开开关S3,闭合开关S1S2,移动滑动阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是_____填符号

A.滑动变阻器断路  B.R断路    C.R短路

(2)故障排除后断开开关S3,闭合开S1S2,通过调节滑动变阻器,读出多组相应的电压表和电流表的示数。甲同学根据测量数据绘成如图乙所示图象。由图象可知定值电阻R=_____Ω;

(3)乙同学根据测量数据分别计算出多个R的阻值并取平均值,其目的是为了_____

(4)断开开关S2,闭合开关S1S3,通过多次调节滑动变阻器,测量灯L的电压和电流,根据测量数据绘成如图丙所示的图象。若灯L的额定电压为2.0V,则它的额定功率为_____W。

(5)由图丙可看出灯丝的U﹣I图象不是一条直线,原因是_____

 

C 10 减小误差 0.8 灯丝电阻会随温度而发生变化 【解析】 (1)逐一分析每个选项,找出正确答案; (2)根据图线,由欧姆定律求电阻大小; (3)多次测量取平均值可减小误差; (4)根据测量数据绘成如图丙所示的图象,找出灯L的额定电压为2.0V通过的电流大小,根据P=UI求它的额定功率; (5)灯丝电阻会随温度而发生变化。 (1)A.若滑动变阻器断路,则整个电路断路,两表都没有示数,不符合题意; B.若R断路,则电流表没有示数,电压表与变阻器串联,测电源电压有示数,不符合题意;C.若R短路,则电压表没有示数,电流表有示数,符合题意; 故选C; (2)根据测量数据绘成如图乙所示的直线,由欧姆定律,由图象可知定值电阻: R==10Ω; (3)乙同学根据测量数据分别计算出多个R的阻值并取平均值,其目的是为减小误差;(4)根据测量数据绘成如图丙所示的图象,当灯L的额定电压为2.0V,通过的电流为0.4A.则它的额定功率为 P=U′I′=2V×0.2A=0.8W; (5)因灯丝电阻会随温度而发生变化,不是一个定值,故灯丝的U﹣I图象不是一条直线。  
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学习了密度知识后,同学们准备测量物质的密度,选取的器材有:酸奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。

小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案:

方案一:

1)用调好的天平测出空烧杯的质量m1

2)向烧杯中倒入一些酸奶,测出它们的总质量m2;则这些酸奶的质量为_____

3)再将烧杯中酸奶倒入量筒中,测出酸奶的体积V

4)计算出酸奶的密度ρ

方案二:

1)用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1

2)将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中,记下量筒中酸奶的体积V

3)测出烧杯和剩余酸奶的总质量m2;计算出酸奶的密度ρ_____

分析与交流发现:方案一中测量体积偏_____,测出密度偏_____。(选填“大”、或“小”)

 

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图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开关后,导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。实验观察到的现象如下表

实验序号

磁场方向

导体棒ab运动方向

灵敏电流计指针偏转情况

1

向下

向上

不偏转

2

向下

不偏转

3

向左

向右偏

4

向右

向左偏

5

向上

向上

不偏转

6

向下

不偏转

7

向左

向左偏

8

向右

向右偏

 

1)实验时通过观察_____来判断电路中是否产生感应电流。

2)由实验可知,闭合电路中的部分导体在磁场中做_____运动时,电路中产生感应电流。

3)比较第4次和第_____次实验可知,导体棒运动方向相同时,感应电流的方向与磁场的方向有关。

4)比较第7次和第8次实验可知_____

 

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如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

1)图甲实验装置的组装顺序应为_____(选填“自上而下”或“自下而上”)。

2)实验中某次温度计的示数如图乙,为_____℃.根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙,由图可知本实验中水的沸点为_____℃。

3)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是_____

 

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如图所示,根据图中磁感线的方向,标出通电螺线管的N极和电源的“+”极。

______

 

 

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如图水杯静止在水平桌面上,O是水杯的重心,在图中画出水杯受力示意图。

 

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