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在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,...

在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如表:

实验次数

钩码重G/N

钩码上升的距离h/m

弹簧测力计的示数F/N

弹簧测力计上升的距离s/m

机械效率

1

2

0.05

1.0

0.15

66.7%

2

4

0.05

1.7

0.15

3

6

0.05

0.15

83.3%

 

 

1)实验中要竖直向上_____拉动弹簧测力计,使钩码升高。

2)表格中编号处数据应为_____,编号处数据应为_____

3)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与_____有关。

4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_____(选填“变大”“变小”或“不变”)

 

匀速 2.4 78.4% 提起物体的重力 不变 【解析】 (1)实验中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时才能准确测出拉力的大小。 (2)由图知道,测力计分度值是0.2N,测力计的示数是2.4N,则表格中编号①处数据应为2.4N,第2次实验滑轮组的机械效率是:η=×100%≈78.4%,即编号②处数据应为78.4%; (3)分析实验数据知道,同一滑轮组,提起的物体重力越大,机械效率越高,由此得出的结论:同一滑轮组的机械效率主要与提起的物体重力有关。 (4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,则额外功来源于克服动滑自重做的功,由于提升相同的物体时,W有=G物h与W总=G物h+G动h 均保持不变,由机械效率公式η=×100%知道,滑轮组的机械效率不变。  
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考点分析:
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在测定液体密度时,小江同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量,实验做了两次记录如表,则容器质量为_____g,液体密度为_____g/cm3

液体体积V/cm3

58

79

液体和容器的总质量m/g

107

128

 

 

 

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用如图所示的装置探究“电流做功与电压的大小之间的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段材料、横截面积均相同的电阻丝,瓶中温度计显示煤油的温度。

 

1)实验中电流做功的多少是根据煤油_____变化的大小来判断的,为比较两电阻做功的多少,两瓶煤油的质量应_____

2)“水比较容易获得,为什么不用水代替煤油?”对此合理的解释是_____(填字母)

A.煤油有颜色便于观察   B.煤油密度较小  C.煤油比热容较小

3)两瓶中电阻_____联使得通过它们的电流和通电时间相等,甲瓶中的电阻丝较长,电阻较_____,电压较高。

4)实验发现,甲瓶温度升高较多。表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体两端的电压越高,电流做功越_____

 

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带滴墨水装置的小车每隔相等时间滴一滴墨水,把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动,会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”。小车先后两次向左做直线运动,得到两条带有“滴痕”的纸带,各截取一段如图。

1)小车每隔相等时间滴一滴墨水,表明纸带上任意相邻两个“滴痕”的时间间隔_____

2)纸带甲的“滴痕”表明,小车在这段时间做_____运动,此时小车在水平方向受_____(填“平衡力”或“非平衡力”)。

3)纸带乙的“滴痕”表明,小车这段时间的速度逐渐_____(填“减小”或“增大”)。

 

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用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。

1)如图甲所示,凸透镜位置固定,发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑,则该透镜的焦距为_____cm

2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,则该像是倒立、_____的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。

3)若想使光屏上烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向_____(选填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置。

4)在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由淸晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师所戴眼镜的镜片是_____透镜,老师的视力缺陷是_____(选填“近视”或“远视”)。

 

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在较光滑的桌面上铺有化纤桌布,桌布上放一盛水的玻璃杯(如图).当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的玻璃杯不会随之运动,这是杯子由于_____,仍然要保持原来的_____状态的缘故。

 

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