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使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是( ) A. 使用前必须检查指针是否指在...

使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是(  )

A. 使用前必须检查指针是否指在零刻线上

B. 弹簧测力计可以直接用来测物体的质量

C. 使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

D. 测量力的大小不能超出测量范围

 

B 【解析】 A、使用前指针校零,才能保证读数的正确性,故该选项说法正确,不符合题意; B、弹簧测力计是测量力的大小的工具,不可以直接用来测物体的质量,说法错误,符合题意; C、使用弹簧测力计测量之前,把挂钩来回轻轻拉动几次,观察是否存在摩擦,防止影响测量的准确性。此选项正确,不符合题意; D、弹簧测力计测量的力不能超过其最大测量值,否则会造成测量不准确,甚至损坏弹簧。此选项正确;不符合题意。  
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考点分析:
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关于牛顿第一定律结论的得出,以下说法正确的是(  )

A. 由实验直接得出

B. 是以实验为基础,经科学推理得出

C. 没有实验为基础,只是理想推理

D. 以上说法都不对

 

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关于大气压的值随高度变化的情况,下列说法中正确的是(  )

A. 大气压随高度的增加而增大

B. 大气压随高度的增加而减小

C. 大气压随高度的增加先增大后减小

D. 大气压与高度无关

 

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关于惯性,下列说法中正确的是(  )

A. 物体受力作用时才有惯性

B. 物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性

C. 物体静止时有惯性,运动时没有惯性

D. 物体的惯性与运动状态或是否受力无关

 

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如图所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行且与弹簧测力计轴线在一条直线上。小明同学利用此装置探究滑动摩擦力大小与压力的关系。

 

1)实验步骤如下:

把橡皮泥粘在滑块上先用弹簧测力计测出_____

再将粘有橡皮泥的滑块放到木板上,并通过细线和弹簧测力计相连。用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后读出示数,滑动摩擦力大小等于_____

多次改变_____,并重复步骤①②,实验数据记录如表所示。

实验次数

1

2

3

4

5

6

压力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

弹簧测力计示数f/N

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

 

 

2)分析实验数据可知,在接触面状况相同时,滑动摩擦力大小与压力大小的关系式是_____

3)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数_____(选填“有”或“没有”)影响

4)另一同学在做该实验时发现,向右拉动木板的过程中测力计的示数会不断变化,造成这个现象的原因可能是_____

5)另一同学发现压力变化的同时滑块和橡皮泥的重力也在变化,认为滑动摩擦力可能是受到物体重力的影响,你_____(选填:“同意”或不同意)该同学的观点吗?若同意,说明理由;若不同意,请简要设计一个实验,证明该观点错误。_____

 

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如图甲是实验小组的同学探究二力平衡条件时的实验情景。

1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_____,并通过调整_____来改变拉力的大小。

2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_____(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_____

3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是_____

4)另一实验小组发现当卡片静止时,拉线不在同一直线上(如图乙所示),此时卡片_____(选填“处于”或“不处于”)平衡状态,造成这种现象的主要原因是_____

5)小明同学也对该实验进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图丙所示),你认为_____选填“能”或“不能”)用小明的装置进行实验。

 

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