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在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验...

在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④.

l)在实验中应让小车从同一斜面____________滑下.其目的是小车____________

2)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢

3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将一直做______________

 

同一高度静止 在水平面的初始速度相同 匀速直线运动 【解析】 (1)在实验中,需要把小车放在斜面上,让小车从斜面上向下运动,从而让小车获得一定的速度;所以,小车在斜面上的高度不同,则向下运动的速度就会不同;让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样做目的是:小车在到达平面时的初始速度相同; (3)由(2)知道,若小车受到的阻力为零,那么就没有阻力改变小车的运动状态了,小车将以恒定不变的速度永远运动下去,即它将一直做匀速直线运动。  
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考点分析:
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如图所示,是小强同学自制的气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,下列说法正确的是

A. 细管内液柱高度上升 B. 细管内液柱高度不变

C. 细管内液柱高度下降 D. 瓶子对桌面的压力减小

 

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将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置.如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为PAPB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FAFB,则

A. pApB  FAFB B. pApB  FA=FB

C. pA=pB   FAFB D. pApB   FAFB

 

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如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在AB两点间来回摆动.当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将

A. B点保持静止    B. 沿BE方向运动

C. 沿BC方向运动    D. 沿BD方向运动

 

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如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是

甲                                 乙

A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力    

B.2~4秒物体做匀速直线运动

C.2~4秒物体受到的摩擦力是3N

D.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

 

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物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则

A. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力

B. 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力

C. 物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力

D. 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力

 

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