（1）如图甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F1，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A，说明力的作用效果之一是使物体发生______。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力F2，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置B。请你根据两次拉伸弹簧的效果，提出一个可探究的科学问题：_________。
（2）如图乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F3、F4，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F，仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C。由此可知，力F与力F3、F4的关系式为：_______。在这个实验中，运用的研究方法是_________法。
如图所示的圆柱形玻璃容器上端开口，底部被薄橡皮膜封闭。 同学在把水倒入玻璃容器的过程中发现：随着容器中水的深度的增大，橡皮膜的形状发生了改变。请根据上述情景提出一个可探究的科学问题：________。
在中国科技馆二层A厅的“运动之律”展区内有一个叫做“球吸”的展品，如图所示。这件展品由两只悬挂的空心球和一个出风口组成，当按下出风的按钮后，会有气流从两只空心球中间的缝隙通过，这个时候你会发现两只小球________（选填“靠拢”或“远离”）；这一现象说明：气体流速大的位置压强________(选填“大”或“小”)。
在生活中应用这一原理的实例有很多，例如：飞机的机翼要设计成上凸下平的形状（如图所示），当飞机前进时，气流通过机翼上、下方的速度不同，空气对机翼上表面产生的压强________（选填“大于”“小于”或“等于”）它对机翼下表面产生的压强。这样，机翼上、下表面就存在着压强差，从而获得升力。
如图所示，在烧杯内装有某种液体，A为两端开口的玻璃管，B为轻质塑料片。B在液面下的深度为15cm。向A管内缓缓注入水。当塑料片恰好脱落时，A管内水柱高12cm，则烧杯内的液体的密度是_________g/cm3。
图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。
（1）每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是为了使小车到达水平面的速度________；
（2）若小强按照图①②③的顺序进行实验，则他可得出的结论是：小车受到的阻力越________，小车在水平面上运动的距离越________。
在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品，图甲所示。后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”，其中蕴含“谦受益，满招损” 的做人道理。当公道杯中装入水量较少时，水不会流出来；当装入水量较多时，水会从杯底全部流出。如图乙所示是公道杯的简易模型，向杯内倒水，当杯中水位达到______（选填“A”、“B”或“C”）位置时，杯中的水就会从出水口流出。
