根据实验回答问题：
（1）在探究“二力平衡条件”的实验中，保持F1与F2大小相等、方向相反，用手将小车扭转到如图所示的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。这样操作的目的是为了说明二力平衡时，两个力应满足_____________的条件。
（2）在探究“同一直线上二力合成”的实验中，每组实验的三次操作，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，如图所示。这样做的目的是为了保证力的_________是相同的。
小智同学在研究“影响压力作用效果的因素”时做了以下实验，如图所示。
（1）小智通过观察海绵的______________来确定压力的作用效果；
（2）比较图中两种情况，说明压力的作用效果跟______________有关。
图中弹簧测力计的示数是______N
物体A置于水平面上静止，在图中画出A所受重力的示意图。
（_______）
用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力为8.9N；当金属块浸没在水中时，弹簧测力计示数是7.9N，则金属块在水中受到的浮力为_______ N。
一个物体重100N,在空中运动时受到的空气阻力是20N。当物体竖直向上运动时，合力大小是_________ N，合力方向___________。
