如图所示,小刚向平行竖放的两张纸中间吹气时,发现两张纸互相靠近。这是因为向两张纸中间吹气,使两张纸中间空气的流动速度__________了(填“增大”或“减小”),两张纸中间的气压___________外侧的气压(填“大于”或“小于”)。
在做托里拆利实验时,若将玻璃管如图所示竖直放置,玻璃管内水银面的上方是_____。当大气压为1标准大气压时,玻璃管内外水银面的高度差h为______m。当换用更细的玻璃管进行此实验时,玻璃管内外水银面的高度差将______。
用如图所示的压强计研究液体内部的压强:
(1)带有橡皮膜的小盒放入液体内部时,压强计U形管两边液面产生高度差, 这说明__________;
(2)小盒放入液体内部越深,则两边液面的高度差越_________,这说明________
(3)当小盒在同一深度向不同方向转动时,两管液面的高度差______这说明_______
如图,在建立压强概念时,做了下图“影响压力作用效果”的实验
(1)甲、乙两图所示的实验说明________________
(2)丙、丁两图所示的实验说明________________
(3)根据1、2的结果可以看出,压力的作用效果跟____和_____有关。
如图,甲的实验方案优于乙的实验方案。其主要原因是________。
A. 减少摩擦力对实验结果的影响
B. 小卡片是比较容易获取的材料
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D. 小卡片容易扭转
在探究“二力平衡条件”的实验中,保持F1与F2大小相等、方向相反,用手将小车扭转到如图所示的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。这样操作的目的是为了说明二力平衡时,两个力应满足______的条件。