如图甲所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，重物G通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上的木块相连。已知G＝2 N，此时，用水平向左的大小为5 N的拉力F1拉着木块可使其向左做匀速直线运动。（甲乙实验材料相同）则：
(1)这时木块受到的摩擦力大小为多少？
(2)如图乙所示，同样若用水平向右的拉力F2拉木块使其向右做匀速直线运动，则F2为多大？
如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G=40N，F=10N.
（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；
（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因素μ
某同学用如图甲所示的装置，探究杠杆平衡条件。
（1）为了方便测量力臂，调节时若杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向________端调节。
（2）探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的力和力臂F、L数据，画出F和L的图线如图乙，由图乙可得出杠杆平衡条件是F与L成________比。根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是________。
如图所示，用滑轮组将重70 N的物体匀速提高5 m，用时10s，每个滑轮重是2N，绳重、摩擦不计，试求：
（1）物体上升的速度？
（2）提起物体所用的力是多少？
（3）绳端移动的距离是多少？
如图是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票, 求:
（1）该出租车行驶的时间是多少秒?
（2）出租车行驶的平均速度多大? （保留一位小数）
（3）以该速度匀速行驶30分钟,行驶的距离是多少?
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_______________。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片________,释放时观察其是否保持平衡.
（3）在卡片平衡时,用剪刀沿竖直方向将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是_____________.
