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如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向左移动时,下列说法正确的...

如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向左移动时,下列说法正确的是

A. 电流表示数变小    B. 电流表示数变大

C. 电压表示数变小    D. 电压表示数不变

 

B 【解析】 由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端的电压,电流表测电路中的电流;根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路电流的变化和定值两端的电压变化。 由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端的电压,电流表测电路中的电流;当滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小,由I=可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大;故B正确,A错误;根据U=IR可知,定值电阻两端的电压变大,即电压表的示数变大,故CD错误。故选:B。  
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考点分析:
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(2分)一个边长为a的立方体铁块从图(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平),下降至图中的虚线位置,则能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图象是(  )

 

 

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《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘了儿童放飞风筝的画面。以下说法正确的是

A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失

B. 越飞越高的风筝相对于地面是运动的

C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦

D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对平衡力

 

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电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法属于“转换法”的是

A. 通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度

B. 人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况

C. 研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系

D. 学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它

 

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如图所示的自动控制电路中,当开关S闭合时,工作电路的情况是

A. 灯亮,电动机不转动,电铃响

B. 灯亮,电动机转动,电铃响

C. 灯不亮,电动机转动,电铃响

D. 灯不亮,电动机不转动,电铃响

 

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滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中,他的

A. 动能增加,重力势能增加

B. 动能减少,重力势能减少

C. 动能增加,重力势能减少

D. 动能减少,重力势能增加

 

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