某同学探究液体内部压强的特点，实验过程如图所示。
(1)实验前要通过调试，保证压强计两边玻璃管中的液面____。
(2)若要探究液体压强与深度的关系，最好应根据_____两个图的实验现象进行对比，得到的结论是___。
(3)比较图5、图6所示的实验现象，得到的结论是___
某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图所示，四次实验中，他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。
(1)甲、丙两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与_________有关。
(2)丙图中弹簧测力计的示数为______N。铝块受到的摩擦力大小为______N。
(3)丁图中铝块受到的摩擦力大小_____(选填“大于”、“等于”或“小于”）乙图中铝块受到的摩擦力。
小明同学学习了“力”的知识后，他想利用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请把它得到的结论写在表格里。
| 实验方法和现象 | 结论 |
1 | 用脚踩足球，足球变扁 | ____________ |
2 | 用力越大，足球被踢得越远 | ___________________ |
3 | 踢足球正中，足球平飞；踢足球侧边，足球旋转着飞出去 | _______________ |
4 | 用脚踢球,球撞到门柱被弹回 | _____________ |
在图中画出小球受到的浮力。
（___________）
如图所示，当小球从A点经过B点到达C点的过程中，作出小球在B点时所受重力的示意图。
（_________）
小兰同学在探究“物体的浮沉条件”时，用手拿着一个质量为120克的物体浸没在装满水的深桶中，溢出260克水；重新把桶装满水，只把手浸没到相同深度，溢出了160克水，物体浸没在水中受到的浮力为________N。未放手时,手对物体会产生方向向_____，大小为______N的力。放手后物体将______ (选填“上浮”，“下沉”或“悬浮”)。
