如图甲所示的“覆杯实验”中，（1）硬纸片不会掉下的事实是__________存...

如图甲所示的“覆杯实验”中，

（1）硬纸片不会掉下的事实是__________存在的证据；

（2）有同学认为实验中是水粘住了纸片，老师用如图乙所示真空罩进行实验，随着空气被抽出可以看到纸片______（“会”或“不会”）掉下，排除了纸片是被水粘住的可能。

大气压会【解析】 (1)杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了。此实验证明了大气压的客观存在； (2)空气被抽出前纸片受到向上的大气压大于杯内的水产生的向下的压强，硬纸片不会掉下，空气被抽出前纸片受到向上的大气压几乎为零，远远小于杯内的水产生的向下的压强，硬纸片在上下压强差的作用下会掉下来。

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考点分析：

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小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，

（1）如图甲、乙、丙所示的实验，实验能够得到的结论是：当________一定时，_________越大，压力作用效果越明显。

（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小有关”，应再做图_______两幅图所示实验,应该控制不变的量是___________。

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小雨猜想“物体运动时所受滑动摩擦的大小与物体的运动速度有关”，为了验证自己的猜想，她在实验室中利用弹簧测力计、长木板、木块、钩码等做了如下的实验。小雨的主要实验步骤如下：

①将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿___________方向以速度v1匀速拉动木块，如图甲所示，根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力，将数据记入数据记录表格。

②将一个钩码放在木块上，仿照步骤①用弹簧测力计仍以速度v1匀速拉动木块，如图乙并记录实验数据。

请根据以上叙述回答下列问题：

(1)小雨计划探究的问题中的自变量是：__________________；

(2)根据以上实验步骤可知，小雨实际探究的是物体所受摩擦力是否与_______________有关；

(3)针对小雨计划探究的问题，在实验步骤②中，她应该如何操作？________________。

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小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件。实验时，他们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验；小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。