如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（ ）
A. 甲为零，乙受向右的15N的力
B. 甲和乙都受向右15N的力
C. 甲和乙都受向左15N的力
D. 甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力
丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ）
A. 增大座垫面积能减小对人的压强
B. 自行车转弯时受到平衡力的作用
C. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D. 把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力
下列现象中，不能用惯性知识解释的是
A. 拍打衣服时灰尘会掉落
B. 用手拍桌面，手感到疼痛
C. 人走路时被绊倒
D. 把锤柄的一端在地上撞击几下就能套紧锤头
如图所示，玻璃杯和水总重6N，放在水平桌面上，已知杯中的水深0.15m，杯的底面积20cm2（忽略玻璃的厚度）。求：
（1）水对杯底的压强。
（2）水对杯底的压力。
（3）玻璃杯对桌面的压强。
如图所示，小明用200N的拉力向上拉动绳子，使质量为50kg的物块匀速升高了5m（不计绳重和摩擦）。求：
（1）动滑轮的重力。
（2）绳子自由端移动的距离。
如图是利用玩具车和实验室中的定滑轮、称盘、钩码等探究二力平衡的装置图：
（1）实验中，定滑轮的作用是_________________________。
（2）玩具车处于____________状态时，说明其受平衡力作用。
（3）把玩具车转动一个小角度，然后再松手。这样做是用于探究二力平衡时需满足哪个条件？_______。
（4）若左盘中钩码不变，在右盘再加一个钩码，玩具车向右做加速运动。这样做的目的是用于探究力的________对物体平衡的影响。
