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小明参加体育考试,下列说法不正确的是( ) A. 引体向上时,静止挂在横杆上的小...

小明参加体育考试,下列说法不正确的是(    )

A. 引体向上时,静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力

B. 小明长跑时,冲过终点不能立即停下来,是由于小明具有惯性

C. 垫排球时,排球向上弹起说明力可以改变物体的形状

D. 垫排球时,小明感到手疼痛,说明力的作用是相互的

 

C 【解析】 A、引体向上时,静止挂在横杆上的小明受到的拉力和他受的重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,作用在同一物体上、是一对平衡力,故A正确; B、小明长跑时冲过终点不能立即停下来,是由于小明具有惯性,故B正确; C、垫排球时,排球向上弹起,改变了排球的运动状态,说明力可以改变物体的运动状态,故C错误; D、垫排球时,手对排球施加了力,同时排球也对小明的手施加了力,小明感到手疼痛,说明物体间力的作用是相互的,故D正确。 故选C。
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考点分析:
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现代工具越来越重视“人体力学”的设计,如图1所示的电脑椅,当人向后靠时就比端坐在椅子上要舒服,如图(b)、(c)所示。下表中数据为重500N的人使用电脑椅时的一些参数。(g10N/kg)求:

椅子的质量/kg

10

人端坐时坐垫的受力面积/m2

8×102

人端坐在椅子上时对座垫的压力/N

320N

人向后靠时对座垫的压强/Pa

2000

每个轮子的受力面积/m2

4×104

 

 

 

1)椅子的重力。

2)计算人端坐在椅子上时对坐垫的压强,说明人“后靠”时比“端坐”时舒服的原因。

3)如图2所示电脑桌上的一个水杯,杯内盛有密度为ρ的液体,我们可以设想液面下h深处有一底面积为S的水平圆面,它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的;请推证:液体内部深度为h处的压强pρgh

4)已知圆柱体下表面所在深度为30cm,所受压强为3.6×103Pa,则液体的密度是多少?

 

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9分)一边长为0.1m的正方体实心铝块放在水平地面上.已知ρ=2.7×103kg/m3g=10N/kg

1)该铝块的重力及它对地面的压强是多大?

2)工人师傅将它铸造成一个体积为3×103m3的工艺品,若将该工艺品放入水中,静止时受到的浮力是多大?

 

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如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图:

1)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜,发现U型管内液柱几乎无变化,其原因是_____;然后小明重新调整好器材,继续实验;

2)比较图A、图B、图C,得出结论;同种液体,_____

3)将图A中的探头逐渐下移,可观察到U型管内左右液面的高度差逐渐变大,得出结论:液体密度一定,_____

4)向图B中的容器内加入一定量的浓盐水,为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同,应将探头位置_____ (选填“上移”、“下移”或“不变”),并且观察到U型管内左右液面的高度差变大,可得出结论:_____

 

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古希腊哲学家亚里士多德认为:地面上物体的“自然本性”是静止,要维持物体的运动就必须给它施加一定的力。

1)伽利略却敢于向权威挑战,他通过“理想实验”发现力不是维持物体运动的原因。两者冲突的核心原因是有没有思考_____对运动物体的影响。牛顿的智慧是通过探究_____,再通过推理抽象概括出牛顿第一定律。

2)为了得出科学结论,小明通过图进行实验。三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是_____

3)下面是小明设计的记录实验情况的表格,请将其中(a)、(b)两项内容补充完整,

实验序号

水平部分材料

a_____

b_____

毛巾

 

 

棉布

 

 

木板

 

 

 

4)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有(写出一个即可):_____

5)小明通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?他做出了以下猜想,你认为其中准确的是_____。(图中黑点表示小明同学)

 

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质量为0.5kg的小球漂浮在水面上,请在图中画出小球所受浮力和杯子对斜面压力示意图。

______

 

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