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如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景. (1)实验的目的是:探究当小车只受...

如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

1)实验的目的是:探究当小车只受两个力作用而处于静止或______  状态时,这两个力有怎样的关系.实验中桌面______(选填一定不一定)要水平.

2)要验证作用在小车的两个大小相等、方向相反,但不作用在同一条直线的力是否平衡,实验的操作是将小车______,松手后观察小车是否平衡.若实验时作用在小车上的两个力方向相同,则小车______(选填可能不可能)处于平衡状态.

3)在探究同一问题时,小明用木块代替小车,你认为小华和小明的方案中,______的方案更好,另一方案存在的缺陷是 ______________________

 

匀速直线运动 一定 扭转一定角度 不可能 小华 木块与桌面摩擦 【解析】 (1)实验的目的是探究二力平衡条件,即探究当小车只受两个力作用而处于静止或匀速直线运动状态时,这两个力有怎样的关系;根据题意知道,探究的是水平方向的二力,所以,实验中桌面一定要水平; (2)由于要探究“不作用在同一条直线的”力是否平衡,所以,实验的操作是将小车扭转一个角度,使二力不在同一条直线上,松手后观察小车是否平衡。若实验时作用在小车上的两个力方向相同,则小车应是加速运动,即此时小车不可能处于平衡状态。 (3)小华实验用的小车,小车与桌面间的摩擦为滚动摩擦;而小明实验用木块代替小车,木块与桌面之间的摩擦为滑动摩擦;由于滚动摩擦小于滑动摩擦,小明方案中存在较大的摩擦力,所以,应是小华的方案好。  
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