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某实验小组在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据他们的实验探究...

某实验小组在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据他们的实验探究回答下列问题.(g10N/kg

1)小华通过对序号________等三个步骤的观察研究,发现当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与所在液体的深度无关。

2)在CF两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与_______的关系。

3)由实验可知,物体浸没在水中时受到的浮力为________N,该物体的密度为__________kg/m3

 

C、D、E 液体密度 2 4×103 【解析】 (1)由图知道,C、D、E三个步骤中,物体浸没在水中的不同深度处,说明排开水的体积相同,但测力计的示数相同,说明浮力大小与物体所在深度无关; (2)在C、F两个步骤中,物体浸没在液体中,即排开液体的体积相同,但由于液体的密度不同,而测力计的示数不同,故说明受到的浮力不同,所以研究的是浮力与液体密度的关系; (3)由图A知道,物体的重力是G=8N,由C、D、E知道,物体完全浸没在水中时,拉力是:F=6N,即物体完全浸没在水中时,所受浮力是:F浮=8N-6N=2N; 由F浮=ρ液gV排 知道,物体的体积是:V=V排 = =2×10-4 m3,又因为物体的重力是G=8N,由G=mg知道,物体的质量是:m==0.8kg, 故物体的密度是: =4×103kg/m3。  
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考点分析:
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如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

1)实验的目的是:探究当小车只受两个力作用而处于静止或______  状态时,这两个力有怎样的关系.实验中桌面______(选填一定不一定)要水平.

2)要验证作用在小车的两个大小相等、方向相反,但不作用在同一条直线的力是否平衡,实验的操作是将小车______,松手后观察小车是否平衡.若实验时作用在小车上的两个力方向相同,则小车______(选填可能不可能)处于平衡状态.

3)在探究同一问题时,小明用木块代替小车,你认为小华和小明的方案中,______的方案更好,另一方案存在的缺陷是 ______________________

 

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某工人在水平地面上,用100 N水平推力以0.5 m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动10 m,该过程中工人所做的功是_______J,水平推力的功率是______w,重力做的功是________J

 

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如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t1s时,物体处于_____状态。t5s时,物体受到的摩擦力为_____N46s物体运动的功率为_____w

 

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排水量为500t的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物共重________N ,受到的浮力为        _______N。当这艘轮船从河里驶入海里,它受到的浮力_______(填变大”“变小不变)(g=10N/kg

 

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小红提了5kg水给刚栽的树苗浇水。已知桶的质量为lkg.手的受力面积为1.0×103m2.则人手受到的压强是_____Pa,若水深为20cm,则水产生的压强是_____Pa.(ρ=1.0×103kg/m3g=10N/kg

 

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