如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。
(1)该实验的实验原理是_____;
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是_____;
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使_____相同;
(4)若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数_____(填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力;
(5)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉卷物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力_____(填“大于”“等于”或“小于”)实际摩擦力;
(6)图丁是对实验进行的改进方案,请简单评价方案改进后的优点:_____。
甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示。
(1)你认为_____组同学选择的器材更加合理。
(2)实验中通过改变砝码的_____来探究二力大小的关系,当小车处于静止状态或匀速直线运动状态,我们便可认为它受到的力相互平衡。
(3)当左、右两盘中的砝码质量_____(选填“相等”或“不相等”)时,桌面上的小车处于静止状态。小车处于静止后,保持F1与F2的大小不变,将小车扭转到如图丙所示的位置,松手后,小车将_____(选填“保持静止”或“扭转回来”)。这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在__________上的条件。
(4)进一步实验得出,二力平衡的完整条件:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在_____上,这两个力就彼此平衡。
如图所示,一个质地均匀的正方体物体浸没在水中静止,请在图中画出物体所受力的示意图。
(_______)
如图所示,A物体放置在B物体上,A物体随着B物体在外力F的作用下,由静止开始运动,请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图(其中G>f)
(____)
汽车刹车后不会立即停下来,这是因为汽车具有________;在上升的气球下面系住一个小石块,当细线突然断开瞬间,同时外力全部消失,则石块将________.(选填“立即下降”、“以刚断开时的速度匀速上升”、“先上升后下降”)
物理学中用_____表示物体做功的快慢,压强是表示________的物理量.