下图所示的各物体中，所受的两个力是彼此平衡的有（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
下列物体中物重最接近1N的是：（ ）
A. 两个鸡蛋 B. 一张学生课桌 C. 一枚大头针 D. 一块砖
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按压式瓶盖
在日常生活中，装有洗手液或洗发液的瓶子，其瓶盖都是按压式的，如图所示。按压式瓶盖的工作原理是什么呢？液体是怎么“吸”上来的?
洗手液瓶中有个按压式吸液结构，它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成，如图所示，其中进液阀门和出液阀门是塑料小球，进液阀门位于弹簧下端，出液阀门位于活塞上端。使用的时候，通过手向下按压，活塞向下移动，弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开，储液筒里的液体从出液管流出瓶外；当手松开时，弹簧恢复原来的自然状态，使得活塞向上移动，出液阀门关闭，进液阀门打开，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒。这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把液体“吸”出瓶外。
（1）按压式瓶盖的工作原理和_______原理相同。
A．钢笔灌墨水 B．吸尘器 C．帕斯卡裂桶实验 D．汽油机
（2）洗手液能被“吸”上来是利用了_______。
（3）向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，是因为瓶中气压_______储液筒中气压。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖，_______挤出洗手液。（选填“能”或“不能”）
小华利用图示装置来研究凸透镜成像的规律。
（1）为使像成在光屏中央，应调整烛焰、透镜的中心和光屏的中心位于_______上。
（2）如图甲所示，光屏上能呈现清晰的像，此像的性质是倒立、________的实像．其实际应用是_______。（选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”）
（3）她又利用该装置研究视力的矫正问题，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图乙所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像；若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像再次清晰，在保持透镜位置不变的条件下，下列操作可行的是（______）。
①将光屏远离透镜；②将光屏靠近透镜；③将蜡烛远离透镜；④将蜡烛靠近透镜；
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
如图甲所示是研究“导体电流与电阻关系”的电路图，小明利用了阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω、100Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“25Ω 1A”，电源电压4.5V并保持不变。
（1）他在连接电路前，发现电流表如图乙所示，则接下来的操作是_______；
（2）纠正错误，连接电路后，他闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到A点（图中未标出）时电压表示数为3V，读出电流表的示数，并记录在表格中。接着断开开关，用10Ω的电阻替代5Ω的电阻接入电路，并将滑动变阻器的滑片移至最大阻值位置；闭合开关，移动变阻器滑片，当_______时，停止调节，读出电流表示数，此时滑动变阻器的滑片的位置应在A点的_______侧（选填“左”或“右”）
（3）按照小明的实验设计，可选的定值电阻最大值为_______Ω；
如图所示的电路，L是标有“3V 9W”的小灯泡。求：
（1）正常发光时L的电阻是多大？
（2）当S1、S2都闭合时，R1的电功率为25 W，当把S2断开时，R1的电功率为4 W，则此时L的电功率为多少W？.
