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汽车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过__________来增大摩擦;机器的轴...

汽车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过__________来增大摩擦;机器的轴承中加入润滑油的目的是________ (增大减小”)摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_________,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力

 

增大接触面的粗糙程度,减小,压力 【解析】 汽车轮胎的表面制成凹凸花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的;机器的轴承中加入润滑油是通过使接触面脱离从而减小摩擦力的;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的压力从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。
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考点分析:
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如图所示:底面积相同而形状不同的AB两个容器中装有等高的同种液体,则液体对容器底部的压强、压力的关系为: PA_______PBFA______FB 。(填大于”“小于等于

 

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一个重12N,体积为1dm3的小球,用手抓住将它浸没在水中,它受到的浮力是________N;松手后小球将____________ (上浮/下沉/悬浮);此过程中小球受到水的压强__________(变大/变小/不变)。(g10N/kg

 

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如图所示,纵坐标表示物体的质量,横坐标表示物体的体积,图线ab分别表示甲、乙两种物质质量与体积的关系,若分别用甲、乙两种物质制成两个大小不同的实心立方体,已知乙的边长是甲的边长3倍,将这两个立方体放在水平地面上,它们对水平地面的压强分别为pp,则它们的关系是(  

A. pp B. pp

C. pp D. 无法确定

 

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下列现象中与大气压无关的是(     )

A. 马德堡半球实验

B. 用注射器注射药液

C. 用吸管吸饮料盒中的牛奶

D. 吸盘可以压在光滑的墙上

 

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如图所示,用手捏住物理课本,课本在空中静止不动的原因是(  )

A. 手对课本的压力等于课本的重力

B. 手对课本的摩擦力等于课本的重力

C. 手对课本的压力大于课本对手的压力

D. 手对课本的拉力大于课本的重力

 

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