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某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3. 8...

某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3. 8 V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“20Ω 1 A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。

1)请你用笔线代替导线,在图甲中把电路连接完整。

_____

2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是_______

A.电流表内部断路了                 B.灯泡的灯丝断了

C.灯座内部出现了短路               D.滑动变阻器的电阻线断了

3)排出故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为________A,小灯泡的额定功率为_________W

4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向____(选填“左”或“右”)端滑动。

5)测量小灯泡的电功率________(选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是_____

6)图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图,测量后他们对测量结果进行了误差分析,考虑电表本身对电路的影响,该实验所测小灯泡电功率偏_________(选填 “大”或“小”)。

 

B 0.2 0.76 右 不需要 灯在不同电压下的功率不同 大 【解析】 (1)灯的额定电压为3.8V,故电压表选用大量程与灯并联,将变阻器的最大电阻连入电路中与灯串联,如下所示: (2)A.若电流表内部断路了,则整个电路断路,两表都没有示数,不符合题意; B. 若灯泡的灯丝断了,灯不亮,电流表没有示数,电压表串联在电路中,电压表测电源电压有示数,符合题意; C. 若灯座内部出现了短路,则电压表没有示数,电流表有示数,不符合题意; D. 若滑动变阻器的电阻线断了,则整个电路断路,两表都没有示数,不符合题意; 故选B; (3)当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,其值为0.2A,小灯泡的额定功率为:P=UI=3.8V×0.2A=0.76W。 (4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,要增大灯电压,减小变阻器的电压,由分压原理,应将滑动变阻器的滑片向右端滑动。 (5)灯在不同电压下的功率不同,故不需要多次测量求平均值; (6)根据并联电路电流的规律,电流表示数等于灯的电流与通过电压表电流大小和,故该电路主要是由于所测电流值偏大引起小灯泡电功率偏大的。  
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考点分析:
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某小组同学在用杠杆测定机械效率的实验中

(一)小敏用如图所示的实验装置测定杠杆的机械效率。实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升。

1)实验中,测力计的示数F______N,钩码总重G1. 0N,钩码上升高度h0.1 m时,C点上升了30cm,则杠杆的机械效率为________%

2)实验中若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是______________

3)若只将钩码的悬挂点由A移至B,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(二)小王用如图所示的另一实验装置测量杠杆的机械效率。O为杠杆的转轴,不计摩擦。实验时,给B端施加竖直向下的力,使挂在杠杆A端的钩码缓缓上升。(图中杠杆为质量分布均匀的直棒)下表是提升物体时采集到的数据:

实验序号

物重GN

拉力(N

A端上升的高度h/m

B端下降的高度s/m

杠杆的效率

1

2

5

0.04

0.02

 

2

4

9

0.04

0.02

89%

3

2

5

0.06

0.03

80%

4

6

13

0.04

0.02

92%

 

 

 

 

1)第①组实验中,杠杆的机械效率为_________

2)由________三组实验,可以初步得出的结论:相同的杠杆,提升的物体越重效率越高。

3)该实验中杠杆的效率总小于100%的原因是杠杆有自重,分析实验数据可知道杠杆的自重为_______N

 

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一名中学生站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升3m.

1)画出滑轮组的绕线方式;

2)若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75 %,拉力F多大?拉力的功率多大?

3)若中学生体重为500N、每个脚与地面接触面积均为0. 02m2,此时他对地面的压强多大?

 

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新型电饭锅采用聪明火技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图甲所示。R1R2均为电热丝,S1是自动控制开关.煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,在电饭锅工作的30min内,电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示。.求:

(1)S和S1都闭合时电饭锅的电功率;

(2)电热丝R2的阻值;

(3)这30min内电饭锅产生的热量。

 

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为了比较水和煤油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。

1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、________相同的水和煤油()。实验中选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内_________。水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图甲和图乙可判断出吸热能力较强是_________(选填“水”或“煤油”)。

2)如图丙为比较酒精和碎纸片的热值,用两同规格的烧杯装相等质量的水,取质量相等的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,点燃分别给烧杯加热,使酒精和碎纸片_____________(选填“完全燃烧完”或“燃烧相等时间”),通过比较_________(选填“加热时间”或“升高的温度”)来比较酒精和碎纸片热值的大小。

 

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在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时,小明同学选择了如下器材:蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。(注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。)

1)她安装并调整好实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的像;当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块_______透镜; 若撤去放置的透镜,应将光屏__________(选填:“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到清晰的像。

2)根据上述实验,可知近视眼的形成原因是:晶状体较正常人眼更_________导致晶状体对光线的汇聚能力______________

 

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