如图是用动滑轮提升货物A的示意图。在竖直向上的拉力F的作用下，使重450N的货物A在50s的时间里，匀速竖直上升了10m。在这个过程中，拉力F做的功为5000J．求：
（1）有用功W有；
（2）拉力F的功率P；
（3）动滑轮的机械效率η。
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）如图所示实验中为了测量滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向_____拉动木块，测的的实验数据如下：
序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 4.0 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 5.0 | 1.0 |
3 | 木块与砂纸 | 4.0 | 1.2 |
分析 _______(选题序号)两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系，它们的关系为：____；
（2）一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进：将轻质弹簧测力计一端固定，另一端勾住木块，木块下面是一块长木板。如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。这种改进的好处是___ (写一种即可)。
在探究“影响力的作用效果因素”的实验中，小明做了如下实验：用方向相同，大小不同的力推放置在水平地面上的箱子，用较小的力推箱子顶部，没有推动箱子，用较大的力推箱子同一位置时，使箱子运动起来。由此说明，用方向相同的力，作用在箱子相同位置处，力的作用效果与 _________ 有关。再用大小和方向都相同的水平力推水平地面上的箱子，第一次推箱子的下部，箱子沿地面滑动；第二次推箱子的上部，箱子翻倒在地，由此说明用大小、方向都相同的力作用于箱子时，力的作用效果与__________ 有关。
在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、钩码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的 ______________ 来比较压力作用效果的。
（2）图中甲、丙两个实验控制了____________ 因素不变，来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；甲、乙两个实验是控制了受力面积不变，来研究压力的作用效果与压力是否有关的。
（3）在甲实验中，小明往小桌上连续加了6个钩码，每多加一个钩码，压力的作用效果就更明显，此实验说明：______
如图物体A静止在斜面上，画出物体A所受的重力G和物体对斜面压力F的示意图．
（_________）
如下图，题中已画出光通过透镜前后的方向，请在（a）、(b)方框中分别填上适当类型的透镜。
（_______）
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