满分5 > 初中物理试题 >

为了探究“物体的吸热速度是否与物体的颜色有关”,实验桌上有完全相同的两个烧瓶,装...

为了探究“物体的吸热速度是否与物体的颜色有关”,实验桌上有完全相同的两个烧瓶,装有质量和初温都相同的水,甲烧瓶表面均匀涂成黑色,乙烧瓶表面均匀涂成白色,分别插有相同的温度计。选用100W白炽灯做热源,甲乙两个烧瓶放在灯泡两侧,图为该实验装置的正视图。当灯泡发光一段时间后,通过观察温度计的示数变化发现,黑色烧瓶中的温度计示数变化较大,于是得出:“黑色物体吸热速度快”的结论。

1)他们在探究过程中存在的问题是:_______________________

2)应采取的正确方法是:____________________

(可添加辅助器材)

 

见解析 见解析 【解析】 (1)由图可知,黑烧瓶到热源和白烧瓶到热源的距离不等,光照强度不同,所以两烧瓶中温度计的示数不同,所以要控制两烧瓶到白炽灯的距离相等; (2)可添加一刻度尺,用刻度尺测出黑烧瓶和白烧瓶到白炽灯的距离相等即可。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

图是小云和小宁研究使用动滑轮提升钩码时,作用在绳子自由端的拉力与钩码重力的关系实验,小云匀速竖直向上拉弹簧测力计,测力计的示数为F1;小宁也用此装置(滑轮、钩码、绳子均不变)进行实验,测力计的示数为F2;他们发现F1F2,经核实两人测力计读数均准确无误。

1)请你猜想出现此情况的原因是_________________________

2)写出检验猜想的方法:_______________________________

 

查看答案

在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中,某同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)绕在铁钉上做成了线圈有四个接线柱(抽头)abcd的电磁铁,使用不同的接线柱,可改变电磁铁线圈的匝数。该同学将自制的电磁铁和相关实验器材组成了如图所示的实验电路。

1)此实验中电磁铁磁性的强弱用_____________来反映;

2)连接电磁铁线圈的接线柱a,调节滑动变阻器,可以探究电磁铁磁性强弱与___________有关;

3)分别连接电磁铁线圈的接线柱ac,并调节滑动变阻器控制电流不变,可以探究电磁铁磁性强弱与___________有关。

 

查看答案

图是小球在水平桌面上运动过程的示意图,ABC是小球运动过程中连续的三个位置,小球通过ABBC所用的时间均为0.1s。由图可知:

1)该小球的运动是_______直线运动;(选填“匀速”或“变速”)

2)小球从A位置运动到C位置过程中,小球运动的平均速度是_____m/s

3)小球在AB段的平均速度_______AC段的平均速度。(选填“>”、“=”或“<”)

 

查看答案

小明同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时,进行了如下操作:

1)将杠杆悬挂在支点O上,如图甲所示,这时发现杠杆左端高、右端低,他应将杠杆的平衡螺母向_______端调节(选填“左”或“右”),才能使杠杆在水平位置平衡。

2)杠杆水平平衡后,他在A点挂三个钩码,如图乙所示,那么B点挂____个相同的钩码,可使杠杆在水平位置重新平衡。

3)如果在C点挂上已调好的弹簧测力计,他应______拉动弹簧测力计(选填“竖直向上”或“竖直向下”),使杠杆在水平位置平衡。若沿虚线方向拉弹簧测力计,使杠杆水平平衡,测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

查看答案

小文想探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关。他连接了如图所示的电路进行实验,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25C的煤油,阻值不同的电阻丝R1R2。闭合开关一段时间后,记录温度计甲、乙的示数分别为40C35C。根据实验过程及现象回答下列问题:

1)此实验探究的是电流通过电阻产生的热量与_________的关系。

2)实验中需要控制的变量是通电时间和________。(选填“电流”、“电压”或“电阻”)

3)实验中是通过_______________反映电阻产生热量的多少的。

4)由实验数据可知,R1______R2。(选填“>”“=”或“<”)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.