如图所示，一个正在发声的警报器置于密闭的玻璃罩内悬浮（与玻璃罩、底座没有接触），阿恩能听到警报器的声音。
步骤l:开启抽气泵后，阿恩听到警报器的声音逐渐变弱。
步骤2:关停抽气泵，玻璃罩内传出微弱的声音；再放进空气时，声音又逐渐变强。多次重复上述实验，均有上述实验现象。
（1）上述实验说明了：影响声音强弱的因素是_______________________；
（2）阿恩从气泵说明书上了解到：抽气泵无法把玻璃罩内空气全部抽出。根据上述实验和信息，能否直接得出结论：“真空不能传声”?
答:__________，判断的依据是_____________________
支点为O的轻质杠杆（每格长度相同）原处于水平静止、现同时施加两个力F1、F2，其中力F2（图中没有画出）的作用点在A点，杠杆仍保持水平静止。
（1）在图中画出F1的力臂l1 ；
（____________）
（2）在图中大致画出F2（所用的力最小）的示意图；
（3）比较大小：F1______F2（选填“﹥”、“﹤”或“=”）。判断依据是：_______________
在探究水的沸腾实验中，当水温上升到 70℃时，小明每隔1min记录一次温度计示数，并在图像中描点，直至沸腾一段时间。最后画出“温度一时间”的图像（如图）。
（1）根据图像可知水的沸点为_______℃。沸腾前，水温变化快慢的特点是________________，形成这种特点的主要原因是____________________。
（2）小红在同一地点用相同的器材进行实验，水的初温相同，但体积更多。与小明的实验相比:小红实验中的水沸点会____________（选填:“相同”、“更高”或“更低”）。水加热至沸腾的耗时___________（选填:“相同”、“更多”战“更少”）。
家庭电路的电能表如图所示。小明让电饭锅单独工作，转盘转过30圈时，停表记录其工作时间为100s。
（1）电饭锅消耗的电能为_________kW•h，电功率为________ W。
（2）小芳设计实验如下: 电饭锅单独正常工作时，用停表计时3分钟。这段时间内，观察转盘转过的圈数n，测量出消耗的电能W，算出电功率。
评估: 比较两人测量电饭锅功率的实验，_________的实验相对不太精确。理由是:_________
（3）电能属于__________（选填:“一次”、“二次”、“可再生”或“不可再生”）能源。
如图1所示，是研究“磁场对通电导体的作用”的实验。
（1）开关闭合后，通电导体a从静止向右运动。这说明磁场对通电导体有______的作用。
（2）仅把磁体左右换位，如图2所示。开关闭合后，通电导体a是否会向右运动？
答:____________。原因是____________________________________________。
（3）若要研究“通电导体的受力方向与电流方向的关系”，应把图1的电路如何改装?
答:______________________。
自制气压计静置在一楼，如图甲所示。它在一楼和三十楼（假设温度不变）静置时，有不同情形。所有合理的情形是
A. 乙、丙 B. 丁、戊
C. 乙、丙、戊 D. 丙、丁、戊
