会正确使用各种测量工具，是中学生应具备的技能，下列操作错误的是
A. 使用弹簧测力计测量拉力时，不能超过它的量程
B. 使用天平称量物体质量时，可以用手直接拿砝码
C. 使用密度计测量液体密度时，要待密度计静止再读数
D. 使用量筒测量液体体积时，视线要与液体的凹液面底部或凸液面顶部在同一水平线上
留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。下列关于力和运动说法正确的是
A. 物理老师推桌子没有推动，这是因为人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
B. 跳远的同学在起跳时，用力蹬地是因为力的作用是相互的
C. 同学们投出去的实心球因为受到惯性仍然会向前运动
D. 数学老师在走动的过程中，速度越大，惯性越大
在图所示的情境中，人对物体做功的是
A. 
将垃圾从地上捡起来的过程
B. 
挑着水桶水平行走的过程
C. 
用力搬石头，但没有搬动的过程
D. 
踢出去的足球，在空中飞行的过程
如图所示的生活用具的设计，属于减小压强的
A. 
切蛋器利用丝线切割
B. 
订书机的手柄
C. 
菜刀锋利的刀刃
D. 
图钉尖细的尖端
请同学们根据多年的生活经验，判断下列描述符合实际情况的是
A. 中学生使用的课桌高约为80mm
B. 中学生的重力约为50N
C. 重庆大气压强约为0.98×105Pa
D. 中学生站立时对地面的压强约为1.6×106Pa
小芳拿着书本，老王抱着木箱，都匀速从一楼到达二楼。其中，小芳先到达二楼。
甲的观点：小芳上楼上得快，时间短，所以小芳对书做功的功率大。
乙的观点：木箱质量大，老王对木箱做功多，所以老王对木箱做功的功率大。
（1）你同意甲、乙的观点吗？依据是什么？
（2）若你要把一个大西瓜匀速从一楼搬上二楼，请自选器材测量对西瓜做功的功率。
①实验步骤
②用所测的物理量，写出你对西瓜做功功率的表达式。
