关于下列所示的情景,下列说法正确的是
A. 棒给球的力大于球给棒的力
B. 在草地上滚动的足球慢慢停下来,是由于足球不受力的作用
C. 举重运动员对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力
D. 人受到的重力和他对地面的压力是一对平衡力
将同一个鸡蛋分别放入甲、乙两种溶液中后,如图所示,鸡蛋在甲液体中沉底、在乙液体中漂浮,下列关于甲乙两种液体的密度ρ甲、ρ乙,以及鸡蛋在甲乙两种液体中所受浮力F甲、F乙大小关系说法正确的是
A. ρ甲>ρ乙 F甲>F乙 B. ρ甲<ρ乙 F甲<F乙
C. ρ甲<ρ乙 F甲>F乙 D. ρ甲>ρ乙 F甲=F乙
“农夫山泉,有点甜。” 如图所示,将一瓶装满水的农夫山泉(瓶内无空气),先正立放置在水平桌面上,再将其倒立放置。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p1、p2,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F1、F2,其中关系描述正确的是
A. p1=p2 F1=F2
B. p1<p2 F1=F2
C. p1>p2 F1>F2
D. p1=p2 F1>F2
我们身边看似“轻小”的空气,其实蕴含着大大的力量,能够帮助我们完成很多工作,以下事例,与大气压作用无关的是
A. 用吸管喝饮料
B. 把带吸盘的挂衣钩按在光滑的墙壁上
C. 抽水机把水从低处抽到高处
D. 医生用针筒把药水推入病人身体内
如图所示的实例中,属于减小摩擦的是
A. 爬杆时用力握紧杆
B. 轴承中装有滚珠
C. 运动鞋底装上鞋钉
D. 车轮上装上防滑链
会正确使用各种测量工具,是中学生应具备的技能,下列操作错误的是
A. 使用弹簧测力计测量拉力时,不能超过它的量程
B. 使用天平称量物体质量时,可以用手直接拿砝码
C. 使用密度计测量液体密度时,要待密度计静止再读数
D. 使用量筒测量液体体积时,视线要与液体的凹液面底部或凸液面顶部在同一水平线上