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几位同学如图甲、乙、丙、丁所示实验装置做实验,请你回答下列问题: (1)如图甲所...

几位同学如图甲、乙、丙、丁所示实验装置做实验,请你回答下列问题:

1)如图甲所示,轻轻敲击音叉,听到音叉发出声音,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_____;在本实验中泡沫塑料球的作用是将微小的振动放大,此种实验方法叫_____法.

2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_____

3)如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内,逐渐抽出其中空气,发现铃声明显减小,这说明声音的传播需要介质,实验进一步推理可以得出真空不能传声,这个实验主要运用了_____的研究方法.

4)如图丁所示,振动同一把钢尺,在保证其振幅相同的情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动的快慢,这主要是探究声音的音调跟频率的关系,主要运用了_____的研究方法.

 

声音是由物体振动产生的 转换 声音可以在空气中传播 实验推理 控制变量 【解析】 (1)[1]如图甲,用竖直的悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球会被弹起,这个现象说明声音是由物体振动产生的; [2]用泡沫塑料球的振动呈现音叉的振动,可以将微小的振动放大,便于观察,这属于转换法; (2)[3]如图乙,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,说明声音可以在空气中传播. (3)[4]丙图中,玻璃钟罩中的空气越少,声音越小,所以说明声音的传播需要介质,进一步推理得出真空不能传声这用到了实验推理法; (4)[5]丁图中,在保证其振幅相同情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动的快慢,从而探究音调和频率的关系,此实验用到了控制变量法.  
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考点分析:
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在“测量物体运动的平均速度”实验中:

1)小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图甲所示,小球在做_____(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动.

2)实验数据如表所示,小球在BC段的平均速度为 _____ m/s.  CD段的路程为_____m,比较ABBC段的平均速度得vAB_____vBC(选填“>”“<”或“=”).

路程(m

运动时间(s

平均速度(m/s

经过某点时的速度(m/s

sAB0.3 m

tAB0.5 s

vAB0.6 m/s

vB1.2 m/s

sBC0.9 m

tBC0.5 s

vBC

vC2.4 m/s

SCD

tCD0.5 s

vCD3 m/s

vD3.6 m/s

 

 

3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据做出了v-t图象,如图14乙所示,假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2 s到达E点时的速度为_____m/s.

4)小球在运动过程中,经过路程sAB中点时的速度为v1,经过时间tAB中点时的速度为v2,则v1_____ v2(选填“>”“<”或“=”).

 

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______

 

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