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列长为 1500 m 的货运列车在平直的轨道上匀速行驶,在要通过某长度为600 ...

列长为 1500 m 的货运列车在平直的轨道上匀速行驶,在要通过某长度为600 m的跨江大桥时,为提醒大桥上铁轨两旁的行人注意,处于车头的司机在机车到达桥头时拉响汽笛,位于车尾的押运员经过 4s 听到汽笛声,已知空气中声速为 340m/s,

:(1)押运员听到笛声时声音传播的距离.

(2)列车在平直的轨道上匀速 行驶时的速度.

(3)列车完全通过大桥的时间.

 

(1) 1360m; (2) 35m/s;(3) 60s 【解析】 (1)处于车头的司机在机车到达桥头时拉响汽笛,声音传播的时间等于押运员听到汽笛声的间,这段时间声音传播的距离是: ; (2)由于列车行驶的距离和声音传播的距离之和等于列车的长度,所以由知道: , 所以,列车的行驶速度是: (3)列车通过大桥时的路程是: s=l+L=1500m+600m=2100m, 列车通过大桥的时间是: . 答:(1)押运员听到笛声时声音传播的距离1360m. (2)列车在平直的轨道上匀速 行驶时的速度是35m/s. (3)列车完全通过大桥的时间60s.  
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港珠澳大桥是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程.如图所示,大桥主体工程采用桥隧组合方式,其中穿越伶仃西航道和铜鼓航道段 6.7km 采用隧道方案,其余路段采用桥梁方案.若某人驾驶小轿 车在隧道中行驶时的平均速度为 67 km/h,并在桥梁上以 75 km/h 的平均速度行驶了 0.3h

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(2)汽车通过整个大桥时的平均速度.

 

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(2)在遵守交通规则的前提下,从交通指示牌到揭阳市最快需要多长时间?

 

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在探究光的折射规律中,小明意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射 光却变得更亮,老师告诉他这是光的全反射现象.课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表.

入射角 i

10°

20°

30°

40°

41.2°

41.8°

42°

折射角 r

15.2°

30.9°

48.6°

74.6°

81°

90°

/

反射能量

5%

7%

26%

43%

77%

84%

100%

100%

 

 

(1)请根据表格数据,在下图 坐标系中描点作出 折射角随入射角变化的关系图.

___________________

(2)由所作图像可知光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的变化关系是:__________

(3)光从玻璃斜射向空气时,反射能量随着入射角的增大而______,当入射角 i ________时反射能量达到 100%,就发生了全反射现象.

(4)根据光路可逆,当光从空气斜射向玻璃时,折射角_____ (选填大于”“等于小于”)入射角,因此折射光线不能消失,则 ____________(选填”“不能”)发生全反射现象.

 

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如图是小明在探究平面镜成像的特点的实验装置.图中 AB是两段外形相同的蜡烛.

(1)实验时应选较_______(”)的玻璃板竖立在水平桌面上.

(2)选用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定________-

(3)在探究实验的过程中,他把蜡烛A放在距玻璃板 30 cm 处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是 _______cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将________(选填变大变小不变”)

(4)为了验证像的虚实,小明将一张白卡片放在像的位置,___________(直接/透过玻璃板) 观察卡片上有无蜡烛A的像.

(5)用方格纸替代白纸,更方便于探究像与物__________关系.

(6)另一组小红将点燃的蜡烛A竖真放在薄玻璃板的一侧,此时用另一支完全相同的蜡烛 B在玻璃板另一侧 的水平桌面上无论怎样移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,出现这种情况的原因可能是玻璃板___________

 

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“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD。能绕垂直于CDON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

(1)实验前,应将纸板______放置平面镜上;移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿_____时针方向转动;

(2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出光反射时,反射角等于入射角的结论你认为有何不妥之处?_________

(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了:__________

(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)CD向后倾斜,此时反射光束____________

A.仍在纸板上呈现    B.被纸板挡住    C.在纸板前方

 

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