在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A与B、刻度尺，橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．
（1）实验时玻璃板应该_______放置在水平桌面上；
（2）该实验选择两个相同棋子的A和B，是为了比较______________关系；
（3）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A棋子的同时，也能观察到A棋子的像，从而确定_______，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜_______ (选填 “好些”或“差一些”)．
（4）在实验过程中，小明让玻璃板沿垂直于CD轴方向靠近棋子B，为了完成实验探究，小明应将棋子B______(选填“远离”或“靠近” )A棋子，同时观察到棋子的像将_______(选填“变大”、 “不变”或“变小”)；他若将玻璃板沿CD轴方向水平向右移动，则他将观察到镜中A的像_______ (选填“向右”、“向左”或“不”)移动．
（5）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应在棋子_____ (选填 “A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后面的棋子B. 使它与棋子在玻璃板中所成的像重合，以此来确定棋子A成像的位置，这里所采用的研究方法是________ (选填“控制变量法”或“等效替代法”)．
如图甲所示是探究“光的反射规律”的实验装置．小明同学将平面镜M平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平镜面上．
（1）小宇让一束光贴着纸板沿 AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，测出反射角和入射角大小，改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤．
①上述实验探究得到的规律是__________________________________
②白色硬纸板在实验中的作用是____________________. (写出一条即可)
（2）实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示， 让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，他不能在纸板B上看到反射光线，此时，反射光线________ (填 “存在”或“不存在”)；若存在，请你用另种方式将它显示出来:若不存在，请说明理由_________________________
如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_________ (选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_____(选填“高”或“低”)了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一 定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于____________．
如图所示，把一个闹钟放在真空罩里，在不断的向外抽气的过程中。我们听到闹钟的声音逐渐变小，可以设想当瓶内的空气越来越稀薄直至变为绝对真空时，此时我们将听不到闹钟的响声了，此现象说明了_____．我们把这种研究方法叫做_____．
如图是课本上的演示实验，请按要求回答：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的______和______的关系.
如图所示，量杯的量程是________，分度值为________；停表的读数为__________．
