李婉每天坚持用“微信运动”来统计当天行走的步数，如图为她在4月12日的步行情况．按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率，可以估算：（正常成年人一步的距离大约0.5m ，步行速度约1.1m/s）
（1）李婉步行的距离？
（2）李婉步行的时间？
在“探究海波熔化过程”的实验中，某实验小组讨论了以下问题：
（1）实验中需要的测量工具是_____和_____，加热时需要不断观察海波的状态变化．
（2）本实验成功的关键是保证海波_____，为此需要采用水浴法加热．
（3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，由图可知：海波熔化过程的特点是_____（选填“吸”或“放”）热但温度_____.
（4）第4min时，海波处于_____（选填“固态”“液态”或“固液共存态”），从海波开始熔化到熔化结束，持续了_____min，上图所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是_____℃，此时海波处于_____态．
小明在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中
（1）如图甲所示是安装的实验装置，合理的安装序是_____（填序号）
①烧杯和水；②酒精灯；③铁杆A和温度计（含纸盖）；④铁圈B和石棉网
（2）图甲中是实验第5min时温度计的示数，填在表格中：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | _____ | 99 | 99 | 99 | 99 |
（3）分析数据可知，此时实验环境的大气压_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．
（4）沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，图乙中图_____（选填“C”或“D”）是水在沸腾时的情况．
（5）如图丙所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅改变水量，则温度与时间的关系图象应是_____（选填“b”、“c”或“d”），变化后水量_____（选填“增加”或“减少”）．
（6）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水依然持续沸腾且温度保持不变，如图所示，于是小明认为水温只要保持在沸点，不吸收热量也能沸腾，你认为小明的认识对不对？_____（选填“对”或“不对”），原因是_____．
观察如图情景，喇叭放上小纸屑(图甲)，“土电话”(图乙).
(1)(图甲)喇叭放音时，纸盆上纸屑“翩翩起舞”，说明__________.
(2)(图乙)用细线连接“土电话”并张紧细线，能实现10 m间通话，这表明____________________.
(3)相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，表明____________________.
(4)如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于______________________________.
请你补充完成《测量物体运动的平均速度》的实验报告
①实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度
②实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表
③实验步骤：
（1）实验步如下，请完成填空．
①将长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度_____（填“较大”成“较小”）的斜面如图所示，这样做的好处是：_____．
②把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用_____测出车头到金属片的距离s1 ，用_____测出小车从斜面顶端滑下到底端撞击金属片的时间t1 ，并将s1、t1记录在表格中．
③将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面项端，测出小车到金属片的距离s2，测出小车从斜面顶端滑过上半路程s2所用时间t2，并将s2、t2记录在表格中．
④.根据公式_____及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2，并将有关数据记录在表中．
⑤根据公式v3=_____（请用“s1、t1、s2、t2”表示）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3，并将v3记录在表格中．
（2）在某次测量的过程中，如果小车运动过了中点才停止计时，测得的前半段路程s2上的平均速度将偏_____（填“大” 、“小” ）．
（3）如图中能够准确反应小车运动情况的是_____．
（4）在实验中，要使小车在斜面上运动的平均速度变大，可采取的方法有_____（写出一点即可）．
在易拉罐中装入食盐水并放入冰箱的冷冻室（冷冻室温度恒定-5℃）中，经过相当长的时间后，从冷冻室取出食盐水时，却发现食盐水没有凝固，原因是水中加入食盐可以_____（选填“升高”或“降低”）其凝固点．这时还可以观察易拉罐的下部和底部会出现白霜，这一过程发生的物态变化是_____．
