如图所示，是八年（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些情境．
（1）甲图中贴在桌面上的耳朵听到声音， 说明声音在_______中能传播；
（2）乙图中耳朵（未贴在玻璃缸上）听到的声音是通过_______和_________传到耳朵里去的；
（3）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在_______中不能传播．
如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置图．用此实验可以研究：
①像与物大小的关系
②像与物到平面镜距离的关系
③平面镜成的是虚像还是实像
（1）为了便于观察，该实验最好在 __________（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行，此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却方便 ______ ．
（2）选用刻度尺的作用是为了便于比较____________；（选填“①”、“②”或“③”）
（3）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较____________；（选填“①”、“②”或“③”）
（4）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上___（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像．
比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是_____；乙是_____．
写出下列仪器所测量的数据：
（1）如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，放置正确的是_______（选填“A”或“B”）刻度尺，该物体长度为_________cm；A 刻度尺的分度值是_______
（2）如图所示，运动中的汽车的行驶速度是_______________
生活中，针对不同噪声的特点，人们选择不同的方式防治噪声．例如，摩托车上安装消声器，航空母舰上指挥飞机起降的工作人员戴着耳塞，道路旁植树等都可以有效地减弱噪声．请总结人们通常从哪几个环节防治噪声．对课堂上的噪声，你认为最好要在哪个环节防治？
如图所示，画出物体AB在平面镜中所成的像．
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