雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳……关于此环境中的声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 鸟鸣声、流水声不是由振动产生的 B. 人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声
C. 鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同 D. 茂密的树林具有吸声、消声的作用
某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm，则测量结果应记为
A.2.5 cm B.2.457 cm
C.2.45 cm D.2.46 cm
物理课本的长度和人步行的速度最接近的值分别是
A.26m和11m/s B.26dm和1.1m/s
C.26cm和1.1m/s D.26mm 和 0.11m/s
在英国举办了一场龟兔赛跑,赛道均为长2m的直道．乌龟和兔子同时出发,乌龟在整个比赛过程中可视为匀速直线运动．兔子出发后,经过5秒通过的路程为50cm,此时它发现自己领先了乌龟25cm,然后就在原地休息了30s,最后兔子以15m/s的速度匀速追赶,求:
（1）兔子前5s的平均速度;
（2）兔子完成比赛所用时间;
（3）比赛的优胜者．
学校附近新建的鹅公岩轨道大桥是重庆轨道环线的重要交通节点．该桥与鹅公岩长江大桥,同桥型、同高度、同长度,远远望去就像一对孪生兄弟,如图．新桥通地铁,老桥跑汽车．一辆小轿车以15m/s匀速通过老桥,用时70s,求：
（1）鹅公岩长江大桥长度;
（2）若地铁以72km/h的速度匀速过桥,需要运行58s,求地铁车厢的总长度．
下面是小易对某物体进行测量的过程:
（1）小易先用天平测量某物体的质量,他在调平阶段发现指针指在分度盘的左侧,如图甲, 则要使天平平衡,应将平衡螺母向______（选填“右”或“左”）调;
（2）小易调整好天平后开始测量,并得到了乙图的结果,其物体质量的测量值为___________g;
（3）老师刚好走过来检查小易的实验装置,用镊子将砝码和待测物体全部移走后（游码未再移动）,发现天平仍平衡,如图丙所示,则由此可推算出该物体实际质量为___________g;
（4）老师还发现刚才小易用到的某个砝码有缺损,则即或便他操作完全正确,他的读数将______（选填“大于”、“小于”或“等于”）待测物体真实质量．
（5）最后,小易用量筒取适量水,想用排水法测量该物体的体积,如图丁,这里“适量”的含义是:既能浸没物体,浸没后又不会____________;再将物体用细线（不考虑细线的体积）绑住,轻轻放入量筒中,如图戊,则该物体体积为____________ cm3; 若本实验中先用排水法测物体体积,再用天平测质量,则测得物体质量会比真实值偏____________ （选填“大”“小”）
