小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路．
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____．
（2）问题解决后，他开始连接电路，刚接完最后一根导线，又出现了图乙所示的情形，请指出小明在连接过程中的2个错误．_____；_____．
（3）按正确操作，小明完成了实验，并把数据记录在表中．分析实验数据得出两个实验结论：
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等．
实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，请你分析后给出小明建议：_____．
（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_____（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压．
斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢？小刚猜想：斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度有关．他将一木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一块木块沿不同的斜面匀速向上运动．下表是他们实验记录的有关数据：
实验 序号 | 斜面 倾角 | 斜面 材料 | 物重G/N | 斜面高度/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
1 | 30° | 木板 | 7 |
|
| 1 |
|
|
|
2 | 30° | 毛巾 | 7 |
|
| 1 |
|
|
|
3 | 20° | 木板 | 7 |
|
| 1 |
|
|
|
（1）在第2次实验中，木块与斜面的摩擦力为_____N．
（2）分析第1、2次实验数据，可以得出：当斜面倾斜程度一定时，斜面越_____，机械效率越低．
（3）分析第1、3次实验数据，可以得出：斜面粗糙程度相同时，斜面倾角越大，斜面的机械效率越_____．
在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_____（填“左”或“右”）边旋一些．
（2）调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验，你认为第_____组实验更好，理由是_____．
（3）如图丁所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_____个．
（4）如图戊所示，若所使用的每个钩码重均为0.5 N，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为_____N;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数_____（填“变大”“变小”或“不变”），其原因是_____．
（5）如下图所示，实验小组在完成规定实验后，他们想进一步探究，如果杠杆受到F2、F3两个阻力，结果会怎样？通过实验，他们得到了如下图所示的结果．根据这个结果，可以初步得出，在这种情况下杠杆的平衡条件为：F1l1=_____．（F1、F2、F3的力臂分别用l1、l2、l3表示）
（6）如下图所示，实验小组进一步“探究杠杆的机械效率实验”，实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为s．不计摩擦，若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F将_____，杠杆的机械效率η将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
根据图示的实物连接图，在虚线框中画出电路图．
（____）
如图，请在图中画出使该杠杆平衡时施加的最小力F．
（______）
如图所示，请你画出利用滑轮组提起重物时最省力的绕绳方法．
（____）
