某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中电源电压保持 3V 不变, 定值电阻的阻值分别为 5Ω 、10Ω 、15Ω 和 20Ω .
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
| 0.12 |
(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线;
(_______________)
(2)正确连接电路后,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为 3V 不变,电流表有示数,你认为此现象的原因可能是____________________.
(3)清除故障后,先用 5Ω 的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示为______A;接着将 5Ω 的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验,每次观察到电压表的示数为______V 时,记录电流表的示数.
(4)小华等另外几个同学另选实验器材,用如图甲所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系,电源电压不变.实验过程中,当小华将电阻箱 R 的阻值从10 Ω 调为 20Ω 时,此时电压表示数会_______(选填“变大”、“变小”),为了保证_______,此时滑动变阻器的滑片应该向_______调节(选填“左”、“右”).
(5)小华做第 4 次实验时,将电阻箱 R 的阻值从 30Ω 调为 40Ω 后,就直接记录电流表示数, 这个示数可能是 (_______________).
A.0.2A B.0.18A C.0.15A D.0.14A
小明同学对串联电路电压规律进行了探究.
(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
(设计与进行实验)
①按如图所示的电路图连接电路.
②闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
③在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
④测出AC间的电压,得出结论.
(交流与评估)
(1)在拆接电路时,开关必须_____.
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1_____或L2 _____.(填“短路”或“断路”)
(3)小明用上面的方法_____(填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是:_____.
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中,小明分析实验得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是_____,改进方法是_____.
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
(1)按图甲电路图连好图乙所示的实物图,要求导线不交叉.
(___________)
(2)根据图甲实物连接图,在虚线框乙内画出电路图.
(____________)
如图所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6V 0.5A”的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表量程0~0.6A,电压表量程0~3V,滑动变阻器规格为“20Ω1A”
(1)电源电压调至6V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多少?
(2)电源电压调至8V,断开开关S1,闭合开关S2,为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值变化范围.
在图甲所示的电路中,电源电压为12V且不变,滑动变阻器R2标有“50Ω 3A”字样.闭合开关S后,移动滑动变阻器 R2的滑片P至某点时,电流表A1 的示数为 0.6A,电流表A2的示数如图乙所示.求:
(1)电阻 R1的阻值?
(2)为保护电路安全,此时通过变阻器R2的电流变化范围是多少?
如图所示,电源两端的电压U保持不变.闭合开关S、S1,电压表示数为8V,电流表示数为2A.闭合开关S,断开开关S1,电压表示数为2V.求:
(1)电源两端的电压U.
(2)电阻R1的阻值.