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(实验名称)用电流表和电压表测电阻 (实验器材)电压恒为3V的电源、电压表、电流...

(实验名称)用电流表和电压表测电阻

(实验器材)电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、待测电阻Rx、开关、导线若干.

(实验原理)______

(实验步骤)

(1)小明按如图所示的电路图连接电路;

(2)闭合开关,发现电流表示数如图乙所示,则下一步的实验操作是:先______,然后_______

(3)小明测出待测电阻的阻值后,向老师汇报,老师指出他实验设计中存在着不足,其不足是________

(4)改进后,小明继续实验并将数据记录在下表中,分析数据可知待测电阻的阻值为____Ω;还可以初步得出:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______

数据表格   

实验次数

电压U/V

电流I/A

1

2.4

0.24

2

2.0

0.20

3

1.5

0.15

 

 

 

 

 

 

(5)实验过程中,若小明将滑片P移到了如图所示的位置,闭合开关,此时电流表的示数为____

(6)在实验中,若将电流表改为电压表,其他器材不变,在图一虚线框中画出用等效代替法测量Rx电阻的实验电路.(要求所设计的电路在连接好后,只能通过开关改变电路连接情况)

________________

 

R= 断开开关 电流表的正负接线柱对换 没有滑动变阻器只能测一组数据 10 正比 0 【解析】 [1]用电流表和电压表测电阻的原理是R=; (2)[2][3]闭合开关,发现电流表示数如图乙所示,即电流表指针反向偏转,说明电流表的正负接线柱接反了,则下一步实验操作是:先断开开关,然后将电流表正负接线柱交换连接; (3)[4]由图可知,电路中没有滑动变阻器只能测一组数据,实验没有普遍性; (4)[5]由欧姆定律得到三次电阻的阻值为: R1==10Ω; R2==10Ω; R3==10Ω; 待测电阻的阻值 R==10Ω; [6]电压与电流之比为一定值,故得出:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比; (5)[7]实验过程中,若小明将滑片P移到了如图丙中滑动变阻器的陶瓷位置上,因陶瓷为绝缘体,电路断路,故闭合开关,此时电流表的示数为0; (6)[8]把电压表与待测电阻、变阻箱并联,闭合开关S3时,调节滑动变阻器,读出电压表的示数;断开开关S3闭合开关S2时,调节变阻器的阻值使两次电压表的示数相同,此时变阻箱的阻值即为待测电阻的大小,实验电路图如图所示:  
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考点分析:
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某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中电源电压保持 3V 不变, 定值电阻的阻值分别为10Ω 15Ω 20Ω

实验次数

1

2

3

4

5

R

10

20

30

40

50

I/A

0.6

0.3

0.2

 

0.12

 

 

 

 

 

(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线;

_______________

(2)正确连接电路后,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为 3V 不变,电流表有示数,你认为此现象的原因可能是____________________

(3)清除故障后,先用的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示为______A;接着将的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验,每次观察到电压表的示数为______V 时,记录电流表的示数.

(4)小华等另外几个同学另选实验器材,用如图甲所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系,电源电压不变.实验过程中,当小华将电阻箱 R 的阻值从10 Ω 调为 20Ω 时,此时电压表示数会_______(选填“变大”、“变小”),为了保证_______,此时滑动变阻器的滑片应该向_______调节(选填“左”、“右”)

(5)小华做第 4 次实验时,将电阻箱 R 的阻值从 30Ω 调为 40Ω 后,就直接记录电流表示数, 这个示数可能是 _______________

A.0.2A B.0.18A C.0.15A D.0.14A

 

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小明同学对串联电路电压规律进行了探究.

(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.

(设计与进行实验)

①按如图所示的电路图连接电路.

②闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.

③在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.

④测出AC间的电压,得出结论.

(交流与评估)

(1)在拆接电路时,开关必须_____

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1_____或L2 _____.(填“短路”或“断路”)

(3)小明用上面的方法_____(填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是:_____

(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中,小明分析实验得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是_____,改进方法是_____

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

 

 

 

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(1)按图甲电路图连好图乙所示的实物图,要求导线不交叉.

___________

(2)根据图甲实物连接图,在虚线框乙内画出电路图.

____________

 

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如图所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6V 0.5A”的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表量程0~0.6A,电压表量程0~3V,滑动变阻器规格为“20Ω1A”

(1)电源电压调至6V,闭合开关S1S2,移动滑动变阻器滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多少?

(2)电源电压调至8V,断开开关S1,闭合开关S2,为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值变化范围.

 

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在图甲所示的电路中,电源电压为12V且不变,滑动变阻器R2标有“50Ω 3A”字样.闭合开关S后,移动滑动变阻器 R2的滑片P至某点时,电流表A1 的示数为 0.6A,电流表A2的示数如图乙所示.求:

(1)电阻 R1的阻值?

(2)为保护电路安全,此时通过变阻器R2的电流变化范围是多少?

 

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