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如图的物态变化过程中,吸收热量的是 A.春天,冰雪融化 B.夏天,薄雾缥缈 C....

如图的物态变化过程中,吸收热量的是

A.春天,冰雪融化

B.夏天,薄雾缥缈

C.秋天,露水形成

D.冬天,河水结冰

 

A 【解析】 A.春天,冰雪融化,是冰变成水,是熔化过程,熔化吸收热量.故A正确; B.夏天,薄雾缥缈,雾是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠,是液化过程,液化放热.故B错误; C.秋天,露水形成,露水是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠,是液化过程,液化放热.故C错误; D.冬天,河水结冰,水由液态变成固态,是凝固过程,凝固放热.故D错误.  
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考点分析:
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下列对常见物理量的估计符合实际的是

A.普通中学生的重力约为50N

B.洗操时淋浴水温约为80

C.本考场内的气压约为1×103Pa

D.本考场内课桌的高度约为80cm

 

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如图甲所示,柱体AB经细线绕过定滑轮(不计绳重及摩擦)相连,A放置于力敏电阻上,力敏电阻其电阻值随压力F的变化关系如下表,电源电压恒为6V.逐渐向容器中注水至满,得到了电流表的示数与注水体积之间的关系,如图乙所示,已知=30N=10N,柱形容器底面积为500cm2,高10cm,求:

F/N

15

20

22

25

28

30

35

/Ω

20

14

13

11

10

9

8

 

 

 

1)水深5cm时,水对容器底的压强;

2)定值电阻的阻值;

3)若电流表的量程为00.6A,电压表的量程为03V,在整个注水过程中,求电路中的最大电流.

 

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如图的电路中,滑动变阻器的铭牌上写有“20Ω  2A”,电源电压U及灯L的电阻保持不变.当S1S2均闭合且滑片P滑到b端时,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.2A;当S1S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时,电流表A1的示数为0.3A.求:

1)电源电压U

2的电阻;

3)灯L的电阻

 

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如图电路,闭合开关S后,电压表V的读数为6V,电压表V1的读数为4V.若电阻,求:

1)通过的电流

2)电阻两端的电压

3的阻值

 

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在探究通过导体中的电流与电压、电阻的关系的实验中,小红画出的电路图如图甲所示,她所用的电源电压为3V,滑动变阻器上标有“20Ω   2A”字样.

1)请你帮小红用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.(注意实物图与电路图对应);

___________

2)在闭合开关应该将滑动变阻器滑片移到________ (AB”)端,这样做的目的是________;

3)小红接通电路后,发现电流表指针不偏转,电压表指针有明显的偏转,调节变阻器的滑片时也没有明显的变化,你认为电路中的故障是_________________

4)排除故障后,小红首先研究导体中的电流与电压的关系,那么他应该控制________保持不变,通过实验得到数据如表()所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为____A,所用电阻R的阻值是____ Ω,根据表()的数据,可得出的结论是:________________

()

序号

1

2

3

电阻R/Ω

R

电压U/V

1.0

2.0

3.0

电流I/A

 

0.20

0.30

 

5)随后小红又研究电流与电阻的关系,她控制电阻两端的电压为1.5V进行实验:第一次将10Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;第二次将10Ω电阻换成20Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向______(填”)移动,当观察到电压表示数为________ V时,记录电流表示数;第三次只换上一个30Ω的新电阻后,无其它操作,直接读出电流表示数为________ A,无论怎样移动变阻器的滑片P,电压表的示数始终大于1.5V,出现这一现象的原因可能是________________

6)小红在探究导体中的电流与电阻的关系时,进行了创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图的电路图,进行实验

连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表A1A2的示数分别记为=0.15A=0.28A;

把定值电阻换成,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为_____ A.该操作目的是_____(填所选项字母)

A.保持AB两点间电压不变

B.保持干路电流不变

C.保证的电压相同

记录此时电流表A2的示数

再把换成,重复上一步要进行实验;

分析数据得出电流与电阻的关系

 

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