甲、乙两种物质的比热容之比是2:1，当甲物体的温度升高10℃，乙物体温度升高20℃，它们吸收的热量之比是2:3，则甲、乙两物体的质量之比是( )
A.3:2 B.2:3 C.4:3 D.3:4
下列说法中正确的是（ ）
A.两灯串联，但L1较亮，则L1的电流较大
B.单位质量某种物质温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容
C.使用电流表时，可以将电流表直接接在电源两极上
D..搓手时感到手发热，说明热传递能够改变内能．
下列现象中，通过做功的方法增大物体内能的是( )
A.用热水袋取暖
B.一杯水慢慢变凉
C.给自行车打气，打气筒发热
D.暖瓶塞子弹开
在下列现象中，属于扩散现象的是
A. 炒菜时，油烟上升 B. 在无风的房间里闻到花瓶里的花香
C. 水泥和沙混合在一起 D. 扫地时扬起了很多灰尘
小亮从家中出发到万达广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。路程与时间图像如图所示。则：
(1)小亮骑车的是图中哪一段；
(2)小亮骑车的速度是多少；
(3)小亮从家到万达广场全程的平均速度是多少？
阅读下面一段短文后，认真思考并回答以下问题．如图 1 所示，小明和小刚用细棉线连接两个纸杯制成了一个“土电话”．
（1）他们用土电话能实现 10m 间的通话，说明了_____．
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，这一实验表明：_____．
（3）如果在用土电话时，棉线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线_____（选 填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图 2 中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦_____（选填符 号 a、b、c或 d）．
②若选择琴弦 a 和 b，则是为了研究_____．
③若有同学选择 c 和 d 进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在什么问题？_____
④两位同学还可以选择琴弦_____（选填符号 a、b、c 或 d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”．
