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经科学研究发现,两个带电小球所带电荷量分别为q1、q2,当它们之间的距离为r(远...

经科学研究发现,两个带电小球所带电荷量分别为q1q2,当它们之间的距离为r(远大于小球的直径)时,它们之间的作用力,其中常量k= 9×109N•m2/C2

1)如图,将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上,若甲球带正电荷、乙球带负电荷,则它们距离很近时,两球将相互_________(选填靠近远离).

2)如图,为了使这两个小球在原来的位置静止,沿着甲、乙两球的球心连线方向,在乙球的右边某位置放上一个电荷量为q3的小球丙,此时恰好使得三球均保持静止,则丙球应该带电荷________(选填).已知q2q3=1:9rr′_____________

 

靠近 正 1:2 【解析】 (1)[1]由电荷间的相互作用可知,甲、乙为异种电荷相互吸引,则两球将相互靠近; (2)[2]由于甲、乙相互吸引,则为保证三球均保持静止,则甲、丙应相互排斥,乙、丙相互吸引,则由电荷间相互作用可知,丙带正电; [3]由于甲保持静止,则甲所受合力为0N,由分析可知,乙对甲产生向右的吸引力,丙对甲产生向左的排斥力,故由可得: 由于q2:q3=1:9,则解得:  
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考点分析:
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探究通电导线之间的相互作用:科学家安培发现,两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况).可见,平行通电导线之间有力的作用.而且,当通入的电流方向相反时,导线相互__________(选填吸引排斥);

1)安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流I1I2,导线的长度l,导线之间的距离r有关,其中Fl的关系如图所示,其它有关实验数据如下:

实验次数

l/m

I1/A

I2/A

r/m

F/N

1

1

0.2

0.2

0.1

1.0×10―7

2

1

0.1

0.2

0.1

0.5×10―7

3

1

0.2

0.4

0.1

2.0×10―7

4

1.5

0.2

0.4

0.2

1.5×10―7

5

1.5

0.4

0.2

0.1

3.0×10―7

 

 

2)通过实验数据可得,两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k________(其中k为常数),k =_____________(数值和单位).

3)两根长度是2m、间距是0.2m的直导线,一根导线中的电流是0.4A,要产生5.0×10-7 N的作用力,则另一根导线中的电流是________A

 

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探究欧姆定律:

器材

电源、开关、导线、电流表、电压表、___________、阻值不同的定值电阻

电路图

请根据电路图将实物电路连接完整:

________________

方法与步骤

①闭合开关前,滑动变阻器的滑片P移到_________处,目的是:_____________

连入的定值电阻,移动滑片,测量并记下几组电压和电流值,填入表1

ab间分别接入10Ω15Ω20Ω的电阻,滑动变阻器的滑片P____移,使ab间电压__________ ,记下对应的电流值,填入表2

表格

R1=10Ω

U / V

3

7

9

I / A

0.3

0.7

0.9

U = 6V

R / Ω

10

15

20

I / A

0.6

______

0.3

读图图像

⑤请在下图表盘中填画好测量第1次电流时所选电流表的接线柱和指针位置.

________________

请利用表中数据,用描点法画出R1I-U图像.

________________

结论

分析表格1,可得结论一:在电阻一定时,_________

分析表格2,可得结论二:在______ 一定时,导体中电流和导体电阻成反比.

综合以上两个结论,可得到欧姆定律.

方法

上述结论是通过比较表格异同点得出,运用的科学方法是__________法.

分别用文字、图像、公式表示电流与电压、电阻关系的方法是____________法.

拓展

若将实验中定值电阻换成小灯泡,得到以下数据,请根据数据画出小灯泡的U-I图像

次数

U/V

I/A

R

1

1.0

0.18

5.6

2

2.0

0.24

8.3

3

3.0

0.26

11.5

 

 

 

 

 

________________

 

 

 

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