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为了探究串联电路中电压的规律,小明设计的电路如图所示.根据电路图把电压表分别接入...

为了探究串联电路中电压的规律,小明设计的电路如图所示.根据电路图把电压表分别接入到电路中的ABBCAC之间,测出它们的电压,填入表中:

实验次数

AB间电压U1/V

BC间电压U2/V

AC间电压U3/V

1

2.5

3.5

 

 

1AC之间电压如图乙所示,示数为_____V

2)再测灯L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法_____(正确/不正确),理由是______________

3)在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:_____

A.整理器材,结束实验   B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

C.分析数据,得出结论   D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值

4)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是_________________.(假设只有一个灯泡有故障)

 

6 不正确 电压表的正负接线柱接反了 B L1短路 L2断路 【解析】 (1)[1] 由表格中数据可以算出:U3=U1+U2=2.5V+3.5V=6.0V; (2)[2][3]当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压. (3)[4] 通过实验数据分析总电压与各部分电路电压之间的关系,只能验证一次,所以发现实验次数太少,需要多次测量,为使多次测量更具普遍性,要更换灯泡规格,或改变电源电压. 故B正确,ACD错误. (4)[5][6]闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1短路或L2断路.  
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考点分析:
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如图是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验示意图.

1)该实验是通过比较_____来反映动能的大小.该小车A的动能是由_____能转化而来的.

2)实验可以得出的结论是:_____.

3)若在实验中,由于木板较短,物体B碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下,如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行?方法是_____.

4)实验后,同学们联想到造成安全隐患的因素有汽车的超载超速”,用该图所示的实验可以探究_____(选填“超载”或“超速”)安全隐患.

5)拿去物块B,把小车A从斜面同一高度由静止释放,让其分别滑上铺有毛巾和玻璃的木板表面直到静止,如把两次在水平面上克服摩擦力做的功分别记为W毛巾W玻璃,W毛巾_____W玻璃(选填“>”、“<”、“=”或“不确定”).

 

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若要使两灯泡并联,请在圆圈中填上合适的电表

 

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如图所示实物图中有一处连接错误,请将错误的导线上打叉,使开关为电路的总开关,并在虚线框中画出电路图.

____

 

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如图,把滑动变阻器BD端接入电路时,要使变阻器连入电路部分的电阻增大,则滑片P应向_____(填)滑动.若此变阻器铭牌标有“20Ώ  1A”字样,表示这个变阻器电阻变化范围是_____Ώ,允许通过的最大电流是_____A

 

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如图,当断开开关S2S3,闭合S1,能亮的灯是_____.要使灯L1L2组成并联电路,则应闭合_____;S1S2S3都闭合时,电路处于_____状态(选填“断路”、“短路”或“通路”).

 

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试题属性

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