下列物理量最符合生活实际的是( )
A.标准大气压下沸水的温度为0℃
B.某中学生的质量约为50kg
C.家用电冰箱正常工作时的电流约为5A
D.我国家庭照明电路的电压为36V
小明要比较水和食用油的比热容，他找来了天平、两个相同规格的电加热棒、两个相同的烧杯和两支温度计，一瓶食用油，一瓶纯净水．请你帮助小明设计出实验方案．要求:
(1)写出实验步骤___________．
(2)若实验数据记录表格如下，请在a、b空格填上需要记录的物理量及单位_____,______．
加热时间/min |
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a |
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b |
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“测量未知定值电阻Rx的阻值”实验中，请回答如下问题．
(1)请按电路图连接对应的实物图. ________
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至______(选填“a”或“b”)端，用开关试触发现电流表、电压表分别出现了如图甲、乙所示情况，则电流表产生此现象的原因是______；电压表产生此现象的原因是__．
(3)实验时，若要让电流表示数变大，滑动变阻器的滑片P应向______端滑动(选填“a”或“b”）
(4)小明将电压表、电流表接线更改正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是______V，电流表的读数是______A，被测电阻RX的阻值是______Ω
(5)小明为全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验，你认为他的实验真的结束了吗？你会给他提出什么建议呢？________
在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)如图甲所示，杠杆静止，为使图中杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)______旋，或将杠杆右端的平衡螺母向______旋(选填“左”或“右”)
(2)调节平衡螺母后，杠杆在水平位置平衡，小明用细绳在杠杆左端A处挂两个钩码，杠杆再次处于水平平衡时，右端B处挂一个钩码，如图乙所示，已知杠杆的刻度尺每格为5cm，钩码每个重0.5N，以作用在A点的力为动力，请你将这次实验得到的数据记录在下表(第1行)：
试验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | ____ | ______ | ____ | ______ |
2 |
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3 |
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(3)小明在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了______.(只有一个正确答案，选填答案序号)
A.减小杠杆自重的影响 B.多次测量取平均值减小误差
C.使每组数据更准确 D.获取多组实验数据归纳出物理规律
某种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图甲所示
(1)试计算定值电阻R的阻值是____________
(2)当把这个工具接在如图乙所示电路ab两端，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，试计算：
①电流表的示数___________；
②电工工具的总电阻_____________；
③小灯泡两端电压增大时，它的电阻值______(选填“减小”“不变”或“增大” ).
在农村常有家庭从井中取水，小明同学用图甲所示的滑轮组向下拉动绳子就可以提起水．他用20s的时间把重为120N的水从井中匀速提升5m，拉力做的功W 随时间t的变化图像如图乙所示，求:
(1)在图甲中画出滑轮组的绕线方法；
(2)用滑轮组提水时做的有用功；
(3)滑轮组的机械效率；
(4)拉力做功的功率
